以下关于三叉神经痛的叙述,哪项是错误的
【单选题】
股权投资基金A持有G科技公司25%股权,其余75%由创始人团队持有。现创始人团队欲向新投资人股权投资基金B出售其持有股权的5%,如果行使随售权,下列表述正确是( )。
A.
A基金可以以同样条件向B基金出售它持有的1.25%股权
B.
A基金可以以同样价格优先于创始人团队,向B基金出售它持有的1.25%股权
C.
A基金可以以同样条件优先于创始人团队,向B基金出售它持有的5%股权
D.
A基金可以以同样条件向B基金出售它持有的5%股权
参考答案
参考解析
【单选题】
角膜反射的改变常提示为症状性或器质性三叉神经痛
疼痛可自发,也可由刺激"扳机点"引起
原发性三叉神经痛患者无论病程长短,神经系统检查极少有阳性体征
三叉神经痛分为原发性和继发性两种
目前治疗三叉神经痛的首选药物是苯妥英钠
【单选题】
阅读有关《孔雀东南飞》的教学叙事(节选),按要求答题。
今天上午教学《孔雀东南飞》,一位学生说:“刘兰芝和焦仲卿为什么非要死呢?怎么不状告焦母?”全班一片哗然。这真是出乎我的意料。于是,我利用这个问题引导大家讨论刘兰芝、焦仲卿的命运。学生有的说他们可以像司马相如、卓文君那样私奔.有的说将就过日子不也挺好的嘛……我继续引导学生讨论这些结论的可能性:(1)起诉焦母不可能,当时没有《婚姻法》。就是有,也会站在封建家长一方;(2)如果他们私奔,可以逃离本地,却逃不出那个社会;(3)如果他们屈从,人物形象不那么鲜明,情节也不那么动人,故事就缺乏悲剧色彩。最终,全班认识到:他们只有为了爱情“同归于尽”,化作鸳鸯鸟,才能体现对封建家长制扼杀忠贞爱情的批判。以及对忠贞爱情的赞美。
对该教学叙事的相关分析,不正确的是( )。
学生提出的个性化问题,成为课堂教学生成的起点
学生通过讨论各种可能性,从多元的视角解读诗歌
教师引领学生进入问题生成的空间,找到新的教学切入点
教师灵活放弃课堂预设,转换到新的方向,得出新的结论
【单选题】
关于经济性裁员的说法,正确的是( )。
经济性裁减的人数至少在20人以上的
经济性裁员需要支付经济补偿
在本单位工作已经连续工作15年,且距退休年龄不足5年的,必须优先留用
用人单位在 3 个月内重新招用人员的,应当通知被裁减的人员,并在同等条件下优先招用被裁减人员
【单选题】
下列对带锯机操纵机构的安全要求中错误的是( )。
启动按钮应设置在能够确认锯条位置状态,便于调节锯条的位置上
启动按钮应灵敏,可靠,不应因接触振动等原因而产生误动作
上锯轮机动升降机构与带锯机启动操纵机构不应进行联锁
带锯机控制装置系统必须设置急停按钮
【单选题】
女,72岁。1小时前不慎摔伤右髋部,查体:右下肢短缩,外旋50度畸形,右髋肿胀不明显,但有叩痛。以下诊断可能性最大的是 ( )。
髋关节前脱位
髋关节后脱位
股骨颈骨折
髋周围软组织损伤
粗隆间骨折