【单选题】

基金资产总值可表示为基金资产净值加上基金应收的申购基金款后的价值。(  )

A.
B.
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参考答案
参考解析
【单选题】

阅读口语交际教学设计“一次特殊的教师节”按要求答题(二)创设情境,尝试联系创设情景:两个好朋友在教师节那天相约回母校看望小学班主任刘丛笑老师,来到学校后却得知老师生病住院的消息,于是她们决定购买礼物去医院探望老师,当她们来到礼品店时,面对琳琅满目的礼品却出现了分歧,(幻灯展示)究竟该买什么礼物去看老师呢?我们一起来帮帮他们。(幻灯展示:各种礼物)请同学们认真想刚才这两个同学碰到的问题,然后说说自己的意见,不仅要说出买什么,还要说出为什么要买,买多少,买什么样的等。学生自由发言通过讨论让学生明确向同伴表达看法时要注意把问题想清楚,要说清楚,说具体,理由要充分,让别人听得明白,在听别人说话时,专注于谈话对象的谈话,以诚恳的态度倾听。同时,还要明确看望老师买东西,要根据老师的岁数、爱好、身份、性格等特点来考虑。讨论好了买什么礼物,她们来到礼品店购买礼物,她们到底能不能顺利买到自己想要的礼物呢?(板书:与陌生人交流)假设两位同学来到礼品店将遇到以下情况,她们该如何处理。(1)如何向售货员询问关于上述礼品的情况(2)假如需要的某个礼物缺货怎么办?(3)如与售货员出现分歧(比如颜色、数量、价钱等不合适)时,你们又如何处理?分小组讨论学生表演。两个学生表演,同学评议,再请同学表演,再评议。对该教学设计的相关分析不正确的是(  )

A.
设置生活化情境,有助于学生在实践中提高口语交际水平
B.
教师限定了口语交际的具体内容能更好规范学生表达
C.
教师强调学生关注具体交际情境有利于发展其实践能力
D.
让学生依托这个情景相互交流,有利于学生共同发展
【B1型选择题】

治疗吐血肝火犯胃证,应首选(    )

A.

玉女煎

B.

龙胆泻肝汤

C.

泻白散合黛蛤散

D.

泻心汤合十灰散

E.

加味清胃散合泻心汤

【单选题】

下列关于cDNA叙述正确的是

A.
与模板链互补的DNA
B.
与编码链互补的DNA
C.
与任一DNA单链互补的DNA
D.
与RNA互补的DNA
E.
指RNA病毒
【单选题】

癫痫患者服用抗癫痫药最切忌

A.
用药剂量太小
B.
同时合用两种药
C.
只在夜间服
D.
药物价格太高
E.
突然停药
【单选题】

银行通过现场咨询、门户网站、手机银行、电话银行、网上银行、业务宣传手册等渠道和方式,向拟申请个人贷款的个人提供有关信息咨询服务。

A.
B.
【单选题】

导致期货交易具有高杠杆作用的是(  )。

A.
每日限价制度
B.
大户报告制度
C.
逐日盯市制度
D.
保证金制度
【单选题】

一个投资者以13美元购入一份看涨期权,标的资产协定价格为90美元,而该资产的市场定价为100美元,则该期权的内涵价值和时间价值分别是(  )。

A.
内涵价值为3美元,时间价值为10美元
B.
内涵价值为0美元,时间价值为13美元
C.
内涵价值为10美元,时间价值为3美元
D.
内涵价值为13美元,时间价值为0美元
【单选题】

关于志贺菌属细菌的描述 ,不正确的是

A.
对抗菌药物不敏感
B.
无鞭毛、芽孢及荚膜
C.
均能产生内毒素
D.
分为4个群
E.
革兰染色阴性
【单选题】

中国传统工艺“唐三彩”属于(  )。

A.
粉彩瓷瓶
B.
挂釉陶器
C.
珐琅彩
D.
景泰蓝
【单选题】

以下分配方式符合合伙型股权投资基金“瀑布式收益分配体系”的是(  )。

A.
按照约定门槛收益率,先分配门槛收益给所有合伙人,然后返还本金,分配超额收益
B.
先向有限合伙人返还本金和门槛收益,然后向普通合伙人返还本金,分配超额收益
C.
按照约定门槛收益率,先分配门槛收益给有限合伙人,再返还本金,然后向普通合伙人返还本金和分配超额收益
D.
先向所有合伙人返还本金,再按照约定门槛收益率向所有合伙人分配门槛收益,然后分配超额收益