【单选题】

风险是最终收益对期望值的偏离程度的(  )。

A.
危险性
B.
不可控性
C.
波动性
D.
损失性
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参考答案
参考解析
【单选题】

长效糖皮质激素是()

A.
泼尼松
B.
氢化可的松
C.
地塞米松
D.
甲泼尼龙
E.
曲安西龙
【A3/A4型选择题】

患儿,男,2 岁。体重 10kg,身高 81cm,皮肤苍白。

该患儿的皮下脂肪厚度为()

A.

 消失

B.

<0.4cm

C.

0.4~0.8cm

D.

1.2~1.6cm

E.

1.6~2.0cm

【单选题】

“六艺” 是西周贵族学校教育内容,起源于夏、商,包括六项艺能。下列不属于 “六艺” 的是 ( )。

A.

 稼

B.

 御

C.

 礼

D.

 乐

【单选题】

阅读《背影》教学反思(片段),按照要求答题。
这节课我设计的教学重点是抓住“背影”这一感情聚焦点,展示人物心灵的写法,通过体味文章所表现的父亲的深深的爱子之情,培养学生“关爱他人”的优良品德,然后通过有感情地朗读课文,体会作者的语言风格。但是在教学过程中,我发现学生感受到的是父亲对儿子的单向的关爱,而儿子对父爱的理解、接受,以及对父亲的关爱与牵挂不容易看出。课堂小练笔中,我安排学生根据本课的体会,补充学习一首赞美父爱的诗歌,但是诗歌较长,并且语言过于诗意,导致很多学生对于诗歌的内容理解不到位,练笔效果不够明显。课文结尾时我也没有强调父亲与儿子之间是双向的感情,没有使父子的情感再次得到升华。
结合上述教学反思(片段),分析该教师教学中存在的问题。以下分析不正确的一项是()。

A.
教学重点不突出,教师在教学过程中没有发挥教师的积极引导作用
B.
教师设计“课堂小练笔”环节的实施未能有效推进教学目标的实现
C.
教师对情感态度与价值观目标的把握及对课堂的收束控制能力不够
D.
教师以“背影”为感情聚焦点,偏离了对人物情感本身的深入分析
【单选题】

氨基苷类抗生素的主要不良反应是

A.
骨髓抑制
B.
耳毒性
C.
肝毒性
D.
心脏毒性
E.
消化道反应
【单选题】

某建筑面积为2 000㎡的展厅,层高为7m,设置了格栅吊顶,吊顶距离楼地面6m,镂空面积与吊顶的总面积之比为10%。该展厅内感烟火灾探测器应设置的位置是 (    )。

A.
吊顶上方
B.
吊顶上方和下方
C.
吊顶下方
D.
根据实际实验结果确定
【单选题】

根据导游思想素质的要求,以下关于 “游客为本,服务至诚” 理念的表述,正确的是(   )

A.
“游客为本” 是旅游行业服务社会的精神内核,是旅游从业人员的基本工作态度
B.
“服务至诚” 以旅游者需求为根本出发点,解决 “旅游发展为了谁” 的问题
C.
“游客为本” 与 “服务至诚” 相辅相成,前者为后者指明方向,后者为前者提供支撑
D.
该理念仅适用于导游群体,不适用于其他旅游从业人员
【单选题】

下列选项中,属于基于法律规定导致的物权变动是(  )。

A.
郝某死亡后小郝继承其房屋一套
B.
佟某在老家宅基地自建一栋房屋
C.
吴某将其房屋出售给丁某并办理了过户登记
D.
张某和王某因感情破裂向法院起诉离婚,法院准予离婚并判决登记在张某名下的一套房屋归王某所有
【单选题】

下列搭配不正确的是(  )

A.
莎士比亚——《威尼斯商人》——英国
B.
海明威——《老人与海》——美国
C.
莫里哀——《李尔王》——德国
D.
司汤达——《红与黑》——法国
【单选题】

(  )是指土地以及建筑物等土地定着物,相对动产而言,强调财产和权利载体在地理位置上的相对固定性

A.
房地产
B.
不动产
C.
固定资产
D.
流动资产