影响药物分布，导致西药的血药浓度高，造成中毒的中西药联合用药组是（ ）
【单选题】
我国期货交易所根据工作职能需要设置相关业务部门，但一般不包括（）。
A.
交易部门
B.
交割部门
C.
财务部门
D.
人事部门
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参考答案
参考解析
【单选题】
女，54岁。双腕、双手近端指间关节、掌指关节肿痛3年，晨僵1小时。查体：双腕、双手2～4掌指关节及3～4近端指间关节肿胀，压痛（+），ANA（-）。该患者关节病变的基本病理特征是 （ ）。
血管炎
滑膜炎
韧带炎
附着点炎
软骨炎
【单选题】
下列选项中，违反施工许可证制度的是（ ）。
某临时建筑未申请领取施工许可证即开工
某工程因洪水中止施工，半年后向发证机关作了报告
某工程因故不能开工，第三个月向发证机关申请延期开工
某工程因宏观调控停建一年多，恢复施工前报发证机关核验施工许可证
【单选题】
下列配伍变化，属于pH改变产生沉淀的是（）
溴化铵与利尿药配伍产生氨气
麝香草酚与薄荷脑形成低共熔混合物
水杨酸钠在酸性药液中析出
高锰酸钾与甘油配伍发生爆炸
硫酸镁遇可溶性钙盐产生沉淀
【单选题】
案例：
下面为某实习教师在“力的合成”一课上的教学片段。
老师：同学们，上课了。首先请前排的三个同学上来，我们一起做个游戏。
（前排的三位同学走到讲台前）
老师：老师站在这里，请两位同学从我身后同时用力推老师。
（两位同学从老师身后轻推老师，老师假装向前踉跄了一步，停了下来）
老师：现在请剩下的这位同学从我身后用力推老师，注意，要用力推呦。
（该同学从老师身后用力推了一下老师，老师又向前踉跄了一步，停了下来）
老师：同学们，你们看到了吗？刚才两位同学分别用力推老师，老师被推动了；现在一位同学用力也推动了老师。说明前两位同学和后面同学用力的作用效果是一样的。我们可以把后一位同学所用的力看成前两位同学用力之和，把两位同学推我的力叫作分力，后一位同学推我的力叫作合力。合力与分力之间有什么关系呢？这就是我们这节课要学习的。
（老师开始板书）
老师：下面大家拿出老师准备好的实验器材，分组做实验探究求合力的方法。实验之前请仔细看老师的PPT(图8)和教材。
（学生分组实验“探究求合力的方法”……）
老师：通过实验探究，现在知道了力的合成遵从“平行四边形定则”。下面我们看看如何蚀
用“平行四边形定则”分析问题，大家拿出“导学案”，先看看习题3。
（同学拿出“导学案”，认真读起了习题3）
老师：同学们，我们一起来分析这道习题。题目说的是：光滑斜面上有一木块，大家看黑板.和老师一起分析木块所受的分力和合力。
（老师开始板书如图9）
问题：
(1)简述平行四边形定则。（6分）
(2)对教师教学行为的错误和不足之处进行评述。（12分）
(3)设计指导学生分组实验“探究求合力的方法”的教学片段或思路。（12分）
