根据迁移内容的不同,一般将迁移分为( )
下列责任矩阵编制程序的说法中正确的是( )。
针对“数学知识如何教”的问题,张老师查阅相关资料,制订了教学方案在班级内实施,并且将结果与其他老师进行讨论分析,及时调整教学方案,使得学生真正掌握数学知识。这种教育研究方法属于( )。