以下有关自动喷水灭火系统的描述中,不合理的是( )。
参考答案
参考解析
【单选题】
为避免系统管道充水低温结冰或高温气化,可用预作用系统替代湿式系统
在准工作状态严禁管道漏水的场所和为改善系统滞后喷水的现象,可采用干式系统替代预作用系统
在设置防火墙有困难时,可采用闭式系统保护防火卷帘的防火分隔形式替代防火分隔水幕
为扑救高堆垛仓库火灾,设置早期抑制快速响应喷头的自动喷水灭火系统,可采用湿式系统
【单选题】
关于施工中发现文物的报告和保护的说法正确的是( )。
发现人发现文物后,应当在 12 小时内报告当地文物行政主管部门
文物行政主管部门接到报告后,应当在 48 小时内赶赴现场
任何单位或者个人发现文物,应当保护现场
文物行政主管部门接到报告后,应当在 10 日内提出处理意见
【单选题】
阅读某位教师的《沁园春•雪》教学设计,按要求答题。
教学目标:通过朗读,体味词的韵律美。
过渡语:有人说,诗歌是凝固的音乐,特别适合朗读。
初读:要求读得准确流畅。学生自由朗读。学生朗读展示。教师评价:从朗读的流利、读音的准确方面予以评价。全班齐声朗读。要求读音准确,停顿恰当。
再读:要求读准节奏和重音。教师用PPT展示《沁园春•雪》的朗读节奏和重音的说明,供学生参照。学生再自由朗读。学生评价:从朗读的节奏适当和重音的处理两方面评价。
听名家朗读的音频,进一步体味《沁园春•雪》的韵律美。
对上述教学设计分析正确的是()。
教学的过渡语设计得很贴切,说明了朗读的重要意义
诗歌朗读占用时间过长,减少了学生朗读诗词文本的时间
采用两次自由朗读的设计,目的在于激发学生热爱诗歌的天性
从初次朗读到再次朗读,体现了朗读教学层层深入的特点