【单选题】

男,71岁。突发胸闷,气短,呼吸困难2小时,查体:平卧位,双肺可闻及湿啰音,应首先完成的辅助检查是 (   )。

A.
B型钠尿肽
B.
动脉血气分析
C.
超声心动图
D.
心电图
E.
胸部X线片
应得客app下载
手机使用
微信扫一扫
二维码扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【A1型选择题】

下列各项,与哮喘发病密切相关的(   )。

A.

心、肝、肾

B.

肝、脾、肾

C.

心、脾、肾

D.

肺、脾、心

E.

肺、脾、肾

【单选题】

按子项目组成编制的成本计划,首先要把项目总施工成本分解到(     )和单位工程中去。

A.
分部工程
B.
分项工程
C.
检验批
D.
单项工程
【单选题】

勘察单位项目负责人应参加(  )工程的验收;

A.
节能分部
B.
主体结构分部
C.
地基与基础分部
D.
设备安装分部
【单选题】

商业银行对客户的风险暴露不包括(  )。

A.
一般风险暴露
B.
交易对手信用风险暴露
C.
特定风险暴露
D.
外在风险暴露
【单选题】

某教师在教学《鸿门宴》一课时,设计了下面一段教学过程。
教师在教学“项王、项伯东向坐;亚父南向坐;沛公北向坐;张良西向侍”这句话时,以计算机操作坐标轴的方式将四人的位置标示出来,然后引导学生分析其中的尊卑及文中所蕴含的意思。
以下对这一多媒体教学资源的使用,评析不正确的一项是()。

A.
使用多媒体设备,巧妙展现中国古代座次文化,更利于学生形象理解、分析并识记
B.
教师特意使用多媒体展现项王的排座,其实质是为了让学生深刻理解他藐视敌人、骄傲自大的性格特征
C.
教师抓住座次安排这一教学点,用新颖的形式进行深层教学,为学生理解项羽最后的失败埋下了伏笔
D.
多媒体教学使教学内容更加形象直观,教师虽然为学生拓展了座次文化这一知识点,但和内容联系得不是特别紧密,抓小失大
【单选题】

依据国际指南,成人胸外心脏按压与人工呼吸的比值是

A.
5:1
B.
15:1
C.
15:2
D.
30:1
E.
30:2
【单选题】

表示合约标的证券价格波动率变化对期权价值的影响程度的金融期权的风险指标是(  )。

A.
Vega值
B.
Gamma值
C.
Rho值
D.
Theta值
【A1/A2型选择题】

患者,男,45岁。无诱因突发四肢抽搐,呼吸急促,面色发绀,两眼上翻,口吐白沫,呼之不应。症状持续3分钟后,抽搐停止但仍昏迷。家属急送医院救治,查体时患者再次出现类似发作。此时的做法不恰当的是(   )

A.

解开患者的衣领、衣扣和腰带

B.

患者的头部侧向一边

C.

患者的上下臼齿间放压舌板

D.

控制患者的肢体以制止抽搐

E.

安定静脉注射

【单选题】

水肿湿毒浸淫证,疮痍湿盛糜烂者,应加用

A.
麻黄、杏仁
B.
苏子、葶苈子
C.
白鲜皮、地肤子
D.
苦参、土茯苓
E.
茯苓、泽泻
【单选题】

消食药配伍化湿药,还可治疗的病证是(   )

A.
食滞中焦,脾胃气滞
B.
宿食积滞,郁而化热
C.
食积不化,湿浊中阻
D.
脾胃虚弱,运化无力
E.
食滞不化,寒凝中焦