患者，男，55岁，因持续胸痛10小时收入院。查体：BP120/80mmHg，高枕卧位，双肺可闻及较多细湿啰音，啰音范围大于1/2肺野，心电图示V～V导联ST抬高0.2～0.4mV，该患者的心功能分级是

女，35岁，已婚。10小时前出现上腹部胀痛，6小时前疼痛转移至右下腹，伴恶心、呕吐、体温升高。查体：腹肌紧张，右下腹压痛、反跳痛阳性，肠鸣音减弱。血常规示：白细胞总数及中性粒分类升高。
最可能的诊断是(提示：术后5天，患者出现下腹坠胀、大便频繁、里急后重，伴尿频、尿痛。)

环境污染物危险度评价中的暴露评价可以估计出 （   ）。

良性高血压脑出血,血管破裂常发生于（）。

资料：“我有很多擅长的学科”‘别人都看不起我”。学生的这两种说法都属于自我认识的表达。这种说法是否正确(  )

奥古斯丁是教父思想的集大成者，他的神正论和意志自由说解释了人间恶的存在。下列不属于奥古斯丁对恶的分类的是（）。

保证人和债权人应当在合同中约定保证责任期间，双方没有约定的，从借款企业偿还借款的期限届满之日起的（　　）内，债权银行应当要求保证人履行债务，否则保证人可以拒绝承担保证责任。

数脉的脉象是（ ）

照料者对婴儿的需求应给予及时回应，这是因为根据埃里克森的观点，在生命中第一年的婴儿面临的基本冲突是（）。

患者，男，79岁。因伤寒入院，需做大量不保留灌肠，操作方法如图所示，该操作中，错误的是（）

阅读综合性活动“话说千古风流人物”的教学活动反思（片段），按照要求答题。
此次“话说千古风流人物”主题的综合性教学活动是本学期以来，开展得较为成功的一次活动，学生参与面广，积极性较高，搜集的资料比较全面，所展示的成果制作得也比较精美。尤其是各组同学在制作课件时表现出的无私、合作精神更让人欣喜。同时，第三组的同学因为积极走出校门，到社区、博物馆等地实地采访，其组员的口语交际能力都大大得到了提升。许多学生在活动后表示，这次活动拓宽了他们的知识面，伟人的经历和精神也激励了他们，大部分同学在活动后树立了自己的学习目标，有的还制订了详细的学习计划，班级内的学习气氛高涨。此次活动后的作文，也因为大部分学生都真正参与了活动，使得作文有话可说，改变了以往作文“假”“空”等缺点，写出来的文章总体上有很大进步，涌现出了不少精品文章。
当然，这次活动也难免有不足之处：首先，因为条件便利，部分学生选择借助网络来搜集资料、解决问题。求助网络自然也是一条途径，无可厚非，但令人担忧的是，同学们因此错过了许多真正读书的机会，更有个别同学因为各种原因没有条件上网，也没有相关书籍，而直接是放弃了材料的搜集。其次，学生对伟人作品的理解，暴露了他们知识储备方面的欠缺，对搜集来的作品，有时竟然解释得词不达意，这就影响了他们对伟人思想、精神的解读。有的同学在老师重新解读了作品后，才露出恍然大悟的表情，让老师哭笑不得。
虽然有不如意的地方存在，但这次语文实践课确实拓宽了学生的知识面，锻炼了他们搜集、处理信息的能力和口语交际的能力。学生走出校门进行实地调查，对自己的家乡有了更深刻的了解，培养了热爱家乡、祖国的感情。
对此次综合性活动的评价，不正确的一项是（）。