患者，男，60岁。今晨突然晕厥，急诊心电图提示：P波规则，79次/分；P-R间期恒定不变，有轻度延长，P波有突然不能下传现象。最可能的诊断为( )
【单选题】
男，33岁。活动时气短、心前区疼痛1年。查体：BP146/80mmHg，双肺呼吸音清，心率78次/分，律齐，胸骨左缘第3、4肋间可闻及3/6级收缩期喷射性杂音。超声心动图示舒张期间室间隔与左室后壁厚度之比＞1.5。
该患者最可能的诊断是
A.
高血压性心脏损害
B.
风湿性心脏病
C.
病毒性心肌炎
D.
肥厚型心肌病
E.
扩张型心肌病
手机使用
微信扫一扫
分享
参考答案
参考解析
【单选题】
大额存单采用标准期限的产品形式。下列说法符合标准的是（ ）。
个人投资人认购大额存单起点金额不低于10万元
机构投资人认购大额存单起点金额不低于500万元
期限为10个月
以上均不正确
【单选题】
阅读某教师教学叙事片段，按照要求答题。
为了培养学生文学类文本阅读能力，我搜集优质语料引导他们开展探究式学习。围绕“乡土情怀”这一主题，我节选了刘亮程《城市牛哞》、谢宗玉《麦田中央的坟》两篇散文的精彩片段，设计三项学习任务：1.两位作者在文中分别用一句话表达了相似的意思，如何理解这些语句的内涵：“没这种底肥的人如同无本之木，是结不出硕大果实的”“麦田是我们真正的家”。2.两篇散文都反映了“怀乡”主题，但在具体表现方式上又有所不同。请从语言风格或素材选择的角度评析它们的不同之处。3.诗意并不是诗歌的专利，请结合散文内容，任选一个角度，谈谈两位作者如何体现了荷尔德林所说的“诗意地栖居”。
对上述教学叙事两相关分析，不正确的是（ ）。
任务1需要学生理解两篇散文内容，结合各自文本语境阐释关键语句内涵
任务2需要学生运用多种阅读方法，比较同主题散文在写法层面的细微差异
任务3需要学生整体感知文本内容，比较散文和诗歌在诗意上的不同之处
三项任务都需要调动学生的信息提取和整合能力，并结合阅读体验进行阐释
【单选题】
女，36岁。既往体健。在春节乘长途汽车回家的路上突然感到心前区发闷、呼吸困难，出汗，觉得自己就要不行了，自己不能控制自己，自己要发疯了。为此感到紧张、害怕。被紧急送到医院急诊，未做特殊处理，半小时后症状消失。
患者很可能的诊断是
患者很可能的诊断是
心绞痛发作
二尖瓣脱垂
甲状腺功能亢进症
嗜铬细胞瘤
惊恐发作
【单选题】
关于管道吹扫与清洗方法,说法错误的是( )｡
公称直径大于600mm的液体管道宜采用人工清理
公称直径大于600mm的气体管道宜采用蒸汽吹扫
公称直径小于600mm的液体管道宜采用水冲洗
公称直径小于600mm的气体管道宜采用压缩空气吹扫
【A型选择题】
患者，男，50 岁。临床诊断为焦虑症，给予氟西汀 20 mg q.d. 治疗。对该患者用药教育的说法，错误的是（ ）
不得随意自行调整氟西汀剂量
氟西汀应于睡前服用
不能突然停止服用氟西汀
服用氟西汀期间不能饮酒
氟西汀可能引起性功能障碍
