吸收维生素B12的主要部位是（）。
【单选题】
男．33岁。因急性坏疽性阑尾炎行阑尾切除，术后第10天出现发热，体温39.2℃，腹胀、恶心，肛门有下坠感，里急后重，曾排便4次，为黏液样便
此时首先应选用的检查是
A.
大便培养
B.
腹部X线平片
C.
血常规
D.
腹部C超
E.
直肠指诊
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参考答案
参考解析
【A1/A2型选择题】
患者，女，22岁。发热待查收入院，查体：T39.8℃，P122次/min，R28次/min，BP108/70mmHg，神志清楚，急性面容，患者诉头痛剧烈。入院护理的首要步骤是（ ）
做好入院护理评估
向患者介绍病室环境
备好急救药品及物品
填写住院病历和有关护理表格
立即通知医生诊治患者，及时执行医嘱
【单选题】
接闪线和接闪带安装要求错误的是（ ）。
接闪线和接闪带安装应平正顺直、无急弯
固定支架高度不宜小于150mm，固定支架应间距均匀，支架间距应符合规范的规定
每个固定支架应能承受49KN的垂直拉力
接闪带或接闪网在过建筑物变形缝处的跨接应有补偿措施
【单选题】
阅读下列材料和具体要求，完成后面的问题。
《沁园春•长沙》是人教版高中语文必修(1)第一单元第一篇。这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。
本课的教学目标是通过品味意象，感悟词中阔大的意境，领会诗人主宰大地浮沉的宽广胸襟和革命气概。教师为这首词的教学设计一则导语：
我们以前已经学习过毛泽东的词作《沁园春•雪》，请同学们和老师一起来背诵。（播放有关秋风、秋叶飘落的画面）
你看到里面的景象，感受如何呢？（让学生各抒己见：萧条、冷清、凄凉……）你会联想到有关“秋”的哪些诗句呢？（调动学生的积累，如杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，马致远的“枯藤老树昏鸦”……，刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥”……）可见，大家知识面很广，联想的诗句很多。（激励肯定学生）从这些诗句中我们可以看出古代文人常常把“秋”与“悲…‘愁”联系在一起。那我们来看一下，毛泽东笔下的秋景是怎样的？又展现了他怎样的情怀？让我们一起赏析毛泽东的词——《沁园春•长沙》。
对上述案例的分析，不正确的一项是()。
教师根据学生的表现进行指导，点评具有针对性
由图片与诗句结合方法导入课文学习，能够激发学生的学习兴趣
以诗歌语言学习为重点，关注对学生思维能力的培养
回忆初中所学的《沁园春•雪》以及回忆与“秋”有关的诗句，这一教学起点的确立，为本课教学的展开奠定良好的基础
【单选题】
歌尔转债2021年3月12日收盘价124.25元，标的股票歌尔声学收盘价22.15元，该转债发行面值100元，转股价为26.33元，转换比例是（ ）。
4.7
3.8
5.6
4.5
【单选题】
在单元格 A1、A2、A3、B1、B2、B3 中分别输入 1、2、3、4、5、6, 单元格 C5 中输入 “=AVERAGE (A1:B3)”, 则 C5 单元格中的数据为 ( )。
3
3.5
21
# NAME?
