女，72岁，摔伤右髋部。既往全身情况良好。查体：右下肢缩短，外旋畸形，下肢轴向叩击痛阳性。最佳治疗方法是

乙、丙、丁型肝炎的主要传播途径是

患者男，27岁，有癫痫病史，检查见牙龈增生覆盖牙冠的1/2，袋深4～6mm，前牙有移位。
最可能的诊断是

危险性较大的登高焊接动火申请表报()审批后，方可动火。

代理记账机构可以接受委托人的委托对外提供审计报告。（    ）

某二级耐火等级的民用建筑，地上为11层，首层为商业服务网点，层高4m，每个分隔单元建筑面积为260m²，二层及以上为住宅，层高3m，每层建筑面积为1200m²。“一“字形硫散内走道的东、西端外墙上均设置采光、通风窗，在走道的两端各设置了一个疏散楼梯间，关于该建筑的设计，下列选项中正确的是（    ）。

1932年（）与蔡楚生合作编导我国第一部以抗战为主题的故事片《共赴国难》。

400mg铁至少滴注

4岁患儿，半年前门牙外伤，未予治疗，近日发现左侧门牙发黑。检查：61色灰暗，无叩痛，无瘘管。X线片示61根尖周无明显低密度改变。应进行的治疗为

下列选项中，与“湖泊—高原湖泊—青海湖”的逻辑关系相同的是（    ）

案例：
下面是初中物理“显微镜和望远镜”一课“望远镜”部分的教学片段。
老师：同学们，你们用过望远镜观察远处的景物吗？
学生们：用过！
老师：想知道望远镜为什么能“望远”吗？
学生们：想！
老师：大家看大屏幕（见图9），这就是两种常见望远镜的结构图。


学生甲：老师，看不懂。
老师：望远镜是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的叫作目镜，靠近被观测物
体的叫作物镜，物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像，目镜用来把这个像放大。同学们，你们每人桌上都有两个放大镜，现在你们可以用这两个放大镜模拟一下望远镜。
学生乙：老师，怎么模拟呀？
老师：同学们请看大屏幕上的示意图（图10），大家现在拿起这两个放大镜，一只手握住一个，通过两个放大镜看前面的物体，调整两个放大镜间的距离，直到看得清楚为止。
同学们纷纷动手做了起来。
老师：大家观察远处的景物，有什么发现？
学生乙：（兴奋地说）老师，我会做望远镜了。第一个放大镜相当于物镜，第二个放大镜相当于目镜。
老师：很好！
学生甲：老师，放大镜的作用不是放大的吗？我用放大镜看物体怎么是缩小的呀？
老师：让大家用两个放大镜做望远镜，你怎么不按要求做，只用一个放大镜呢？按我说的做！要同时用两个放大镜观察。
老师：大家知道为什么用两个放大镜能做成望远镜吗？下面我们用透镜成像规律来分析望远镜的成像原理。
问题：
(1)对该课堂实录片段的优点和不足给予评述。（10分）
(2)用透镜成像规律说明用一个放大镜观察物体为什么会成缩小的像。（5分）
(3)设计一个用透镜成像规律解释望远镜成像原理的教学片段。（15分）