嘌呤核苷酸从头合成时，首先合成的前体是
【单选题】
骨与关节结核发病率最高的部位是
A.
肩关节
B.
肘关节
C.
脊柱
D.
髋关节
E.
膝关节
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参考答案
参考解析
【单选题】
阅读《咬文嚼字》教学反思片段，按照要求答题。
课堂教学导入后，我带着学生理解《咬文嚼字》，阐释“咬文嚼字”的精神。然后，顺势分析哪些例子阐明了这一精神。学生列举了文中的四个例子，我带着学生赏析这些例子的精妙.随后我抛出问题：“我们一共找了四个典型的例子，朱光潜在文章最后说“随便举几个实例，这是随便举例的吗?”学生齐答：“不是。”但是，我当时没有追问，而是转向拓展示学习，让学生谈课内外曾经遇到的咬文嚼字的例子。学生谈得很好，但我觉得当时没有追问是一种遗憾。
对上述教学反思的相关分析，不恰当的是()。
课堂教学内容重点突出，结构清晰，层层推进
课堂教学生成问题后，应该给学生思考阐释的空间
学生结合个人经验拓展阅读，利于深入理解文意
教师没有追问，并不影响学生理解文章的论证逻辑
【单选题】
男性，50岁，患肺源性心脏病4年，住院后10天感染已控制，虽持续使用利尿药，右心力衰竭症状无改善，应选择的治疗是
不用强心剂
使用毒毛花苷K常规量
使用毛花苷C常规量
使用毒毛花苷K常规负荷量的4/5
使用毛花苷C常规负荷量的1/2
【A2型选择题】
患者，女，29岁。产后血性恶露持续10日不止，色淡红，质稀，无臭气，神疲懒言，四肢无力，舌淡，苔薄白，脉细弱。治疗应首选的方剂是（ ）。
独参汤
保阴煎
生化汤
五味消毒饮
补中益气汤
曲线为
