新课标对美术的评价体系提出弱化评价的甄别与选拔功能,强化()
参考答案
参考解析
【单选题】
健健进入大班后,不再看见玩具就闹着要买,而是会听从大人的意见,并自我说服道:“家里玩具太多了,不需要再买了。”从儿童心理发展的角度说明健健( )。
形成节约的概念
学会自我安慰
理解玩具太多无益
自制力获得发展