关于大肠的集团蠕动，下列哪项是正确的？（）。
【单选题】
一位来访者单位的同事，要求了解当事人心理治疗的情况，心理治疗师婉言谢绝，这是因为
A.
出于对来访者的尊重
B.
保持客观中立的立场
C.
不认识来访者的同事
D.
心理治疗的关系限定原则
E.
心理治疗的保密原则
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参考答案
参考解析
【A1/A2型选择题】
患者，男，23 岁。尿道修补术后 1 周，护士为其更换尿管。患者因害怕疼痛而焦虑不安。此时护士的解释恰当的是（ ）
别怕，一点也不疼
当然疼，忍着吧
男子汉怎么可以怕疼
可能有点疼，我尽量减轻你的痛苦
我没试过，不知道
【单选题】
某男，65岁，患高血压及原发性高脂血症，症见头痛，眩晕，急躁易怒，心悸、失眠。证属肝阳上亢，宜选用的成药是（）
正天胶囊
芎菊上清丸
川芎茶调口服液
松龄血脉康胶囊
杞菊地黄口服液
【单选题】
阅读《珍珠鸟》教学实录（片段），按照要求答题。
师：（看图）在作者眼里，鸟是幸福的，作者也是幸福的。这是多么美好的意境呀！你能给书上的插图起个名字吗？
（学生思考片刻，纷纷举手）
生：“幸福人家”。
生：“友谊地久天长”。生：“让世界充满爱”。
师：起得真好！谁能再简单点？用一个字或者两个字。
生：“信赖”！
师：可以！是谁对谁信赖？
生：是互相的！
师：谁能用一个字来起名？
生：“梦”！
生：“爱”！
生：“情”！
师：真是越来越简练了，包含的情谊也越来越深了。
师：你们真是有爱心的孩子！作者看着熟睡的小鸟，也写出了自己的感受！（理解最后一句）
师：人和鸟竟然能达到如此境界，这使我们得到一个启示：只要人与人之间充满真诚的信任，就会创造出美好的境界。你能仿照作者内心的感受，自己也写一则关于“信赖”的格言吗？
生：信赖是搭建友谊的桥梁！
生：信赖是友谊地久天长的标志！
生：信赖会使我们的家园充满色彩！
生：信赖是打开和谐美满的金钥匙！
对上述教师的教学行为评价，不正确的一项是（）。
教师在要求学生为插图命名的教学活动过程中，充分发挥引导作用，调动了学生参与的积极性
为插图命名能够加深学生对课文内容的理解，有助于培养学生的概括思维能力及语言表达能力
教师引导学生理解课文的最后一句，有助于学生深化对全文的理解，培养口语交际与表达能力
教师要求学生自行编写信赖格言，有利于培养学生的创新能力，促进学生自身健康品质的形成
【单选题】
下列与虚假报告相关的舞弊风险因素中，属于舞弊的“机会”因素的是()。
管理层为满足外部预期而承受过度的压力
内部控制存在缺陷
管理层态度不端
被审计单位财务稳定性受到不利经济环境的威胁
