初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格,小黄的这种性格特征属于( )。
对医德评价的意义理解有误的是
患者女,2岁。智能落后,表情呆滞,眼距宽,眼裂小,鼻梁低,口半张,舌伸出口外,皮肤细嫩,肌张力低下,右侧通贯手
女,25岁 。产后10天,下腹痛伴发热3天 。查体:T39度,P98/分,R26次/分 。脓血性恶露,有恶臭 。血常规:WBC13×109/L,N0.88 。最可能的判断结果是
患者,女,65岁。持续胸痛2小时,诊断为急性下壁心肌梗死。查体:血压80/50mmHg,心率40次/分。ECG示:P-P间期较R-R间期短,R-R间期整齐,最可能的心律失常是( )
心房颤动
窦性心动过缓
三度房室传导阻滞
二度房室传导阻滞
室性早搏
孙老师常在表扬或批评学生时说:“你做得不错!要是像XX同学一样,可就惨啦”千万不要像XX同学一样!”“你就不能像XX同学一样表现好点吗?”老师的做法( )