小明知道老师希望自己能够成为好学生,所以小明通过努力学习最终成为了好学生。这表明了( )和动机的关系。
患者,女,38岁,四肢无力,双下肢水肿及皮下出血点2个月,查尿蛋白(++),红细胞(++),ANA(+),有光过敏。最大的可能诊断是
下列有关效率比率主要指标的计算方式,错误的是( )。
下列与 “骏马能历险,耕田不如牛” 蕴含的哲理相同的是( )
射人先射马,擒贼先擒王。
有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
种瓜得瓜,种豆得豆。
针对“数学知识如何教”的问题,张老师查阅相关资料,制订了教学方案在班级内实施,并且将结果与其他老师进行讨论分析,及时调整教学方案,使得学生真正掌握数学知识。这种教育研究方法属于( )。