患者，女，38岁。胁肋胀痛，脘腹灼热疼痛，口苦，舌质红，脉弦数。用药宜首选

患者，女，40岁。孕2产2,行子宫肌瘤切除术后1日。此时应为患者采取的体位是（）

风疹是由风疹病毒引起的急性病毒性传染病，其特点不包括 ()。

下列关于疫苗上市许可和临床试验要求，说法错误的是

以下是某位高中语文教师有关《苏武传》一课的教学反思（节选），阅读并回答问题。
《苏武传》是一篇传记体裁的名篇，其主题就是通过阅读，让读者感受苏武高贵的灵魂。我在教学这篇课文时，就是以“高贵”作为进入人物灵魂的切入点，教学的研究课题也是“与高贵对话”。首先，以“高贵”导入新课，让学生讨论什么是“高贵”。通过讨论，学生懂得了高贵其实与个人的年龄、性别、职位、民族等没有关系，关键在于心灵的强大与自身的信念。其次，感受“高贵”。让学生在文本中找出能表现“高贵”的事件。第三，解读“高贵”。让学生思考作者是通过哪些手法来解读“高贵”的。第四，拓展“高贵”。让学生搜集和整理有关“高贵”的名言名录。
对上述教学反思片段评析不正确的一项是(  )。

黄老师的班里有个叫晓瑜的女孩，总是沉默寡言，独来独往。黄老师经过观察，发现晓瑜画画很好，于是请她帮忙设计班级的黑板报。第二天，晓瑜早早来到学校设计黑板报。黄老师当众表扬了晓瑜，夸她热爱班集体，动手能力强。黄老师的做法（    ）

可导致输血反应的天然抗体类型是：

管道穿过构筑物外墙时，对有严格防水要求的建筑物，必须采用（    ）。

建设工程缺陷责任期的起始日是（  ）。

道德风险是由隐蔽信息（隐蔽类型）引起的。（　　）

科学课上，王老师让学生分小组观察自己养的蚕宝宝，了解蚕宝宝的生活习性，并在全班交流学习成果，学生的积极性都很高。这体现了王老师注重(   )。