为解决班内幼儿不喜欢与他人交流的问题,建立和谐、融洽、活跃的班级氛围,张老师结合自己班幼儿的情况,自主开发了“活跃课堂”的班级课程。这体现了张老师是( )。
患者,男,60岁。有高血压病史十余年。2年来双下肢发凉麻木,时有小腿部抽痛及间歇性跛行,近来足痛转为持久性静止痛,夜间尤甚,往往抱膝而坐,足背动脉搏动消失。其诊断是
为解决班内幼儿不喜欢与他人交流的问题,建立和谐、融洽、活跃的班级氛围,张老师结合自己班幼儿的情况,自主开发了“活跃课堂”的班级课程。这体现了张老师是( )。
患者,男,38岁。现症见尿热尿急,尿频涩滞,淋沥不尽,少腹满痛。兼见面红目赤,胁痛口苦。舌红,苔黄,脉弦数。实验室检查:1小时尿细胞计数示白细胞数4×10⁵/h。诊为“肾盂肾炎”。治疗应首选( )。
石苇散
膏淋汤
知柏地黄汤
泽兰汤
龙胆泻肝汤
根据《疫苗流通和预防接种管理条例》及相关规定,关于非免疫规划疫苗(第二类疫苗)管理的说法,错误的是( )