阅读下面的教学论文（节选），按照要求答题。
文言文教学必须重视文言知识的积累，但重视积累不等于就是孤立的字词训练，不是古汉语知识的系统学习，在整体阅读中积累才是文言文学习的基本规律。文本理解是文言文教学的基本任务，但重视文本理解不等于是教师必须句句落实地串讲。培养学生的文言文阅读能力，才是文言文教学的主要目的。文本理解不是文言文教学的唯一任务，但的确是基本任务。然而，必须强调的是，文本理解不是教学的目的，培养学生文言文的阅读能力才是目的所在。以下对该教学论文的分析，不正确的一项是()。
【单选题】
急性溶血时，可出现的是
A.
淡红色尿
B.
淡黄色尿
C.
酱油色尿
D.
深黄色尿
E.
乳白色尿
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参考答案
参考解析
【单选题】
文言文教学需注重学生的积累、感悟
为了帮助学生理解内容，可随文学习必要的文言文语法知识
需引导学生从不同角度、层面对文本进行阐述、评价
文言文教学的目的是培养学生的阅读能力
【单选题】
语言课上，老师发现小朋友们听故事时注意力很集中，但让大家复述故事内容时，很多小朋友却开始分心。这是因为( )。
连续进行单调的活动
无意注意和有意注意没有灵活并用
注意的转移能力差
无关刺激的干扰
【单选题】
患者，女，32岁。产后发热恶寒，小腹疼痛拒按，恶露量多，色紫黯如败酱，气臭秽，大便燥结。舌红，苔黄而干，脉数有力。治疗应首选的方剂是
解毒活血汤
失笑散合生化汤
清营汤送服安宫牛黄丸
五味消毒饮合失笑散
清营汤送服紫雪丹
