【单选题】

下列不是生理性甲状腺肿大体征的是

A.
轻度肿大
B.
表面光滑
C.
无任何症状
D.
可闻及连续性血管杂音
E.
质地柔软
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参考答案
参考解析
【单选题】

商业银行的灾难性损失由(  )来弥补或应对。

A.
购买保险
B.
计提资本金
C.
计提损失准备金
D.
变现资产
【单选题】

与口腔扁平苔藓发病无关的因素

A.
神经精神因素
B.
内分泌功能紊乱
C.
过度吸烟饮酒
D.
免疫学因素
E.
化学药物、微量元素、遗传因素
【单选题】

商业银行应当设立履行风险管理职能的专门部门,负责具体制定并实施识别、计重、监测和控制风险的制度、程序和方法,以确保实现(  )。

A.
存款最大化
B.
风险管理和经营目标
C.
市值最大化
D.
盈利最大化
【单选题】

下列混凝土外加剂中,不能显著改善混凝土拌合物流变性能的是(   )。

A.
减水剂
B.
引气剂
C.
膨胀剂
D.
泵送剂
【单选题】

第二语言习得过程中产生偏误是必然的,发生偏误的原因主要包括(  )。

A.
母语知识负迁移
B.
目的语知识负迁移
C.
文化因素负迁移
D.
以上三种
【单选题】

麦芽是常用的消食药,关于其性能特点的说法错误的是

A.
甘益中
B.
平不偏
C.
芽生发
D.
焦健胃
E.
辛消散
【A1/A2型选择题】

对可疑糖尿病患者最有诊断价值的检查是()

A.

尿糖定性试验

B.

尿糖定量测定

C.

空腹血糖测定

D.

口服葡萄糖耐量试验

E.

胰岛细胞抗体测定

【单选题】

阻塞性黄疸可见()

A.
脓血便
B.
鲜血便
C.
柏油样便
D.
白陶土样便
E.
稀糊状便
【单选题】

阅读有关学习任务群的教研论文片段,按照要求答题。
从语文学习任务群继承的学脉基因来看,它实际融会贯通了“做中学”和“任务驱动”两种重要的学习理念。它以学习任务为导向,以学习项目为载体,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在运用语言文字的过程中提升语文核心素养。学生学习情境中运用语言文字的过程,就是学生积极参与语文实践活动的过程。教学过程中,需要创设富有意义的语文学习情境,为学习任务群的实施指引正确方向;设计典型的语文实践活动,为学习任务群的落实提供有效路径。对上述教研论文的相关分析,不正确的是(   )。
对上述教研论文的相关分析,的是(  )。

A.
语文学习任务群教学回归学生主体,体现了语文课程的育人功能
B.
“富有意义”是指学习情境有助于学生运用语言文字解决现实问题
C.
“典型”的语文实践活动是指学生课下独立开展的阅读与鉴赏活动
D.
语文学习情境和语文实践活动是开展学习任务群教学的重要支撑
【A1型选择题】

下列符合药物治疗中的道德要求是(    )

A.

对症下药、合理配伍

B.

联合用药、尽量周全

C.

知情同意、免担风险

D.

不惜费用、专选贵药

E.

少用药物、减少费用