霍德和霍尔归纳出的三种校长在课程实施中的领导风格是怎样的?富兰在1992年的著作中曾归纳的成功的校长的六种策略是什么?你认为在课程实施中的领导风格是怎样的?
【分析题】
【病例摘要】马某，男，45岁，已婚，干部 。于2013年5月18日前来我院就诊 。
自诉腹胀、隐痛，消瘦、食欲不振、厌油腻近3年 。无明显诱因从2009年3月开始，出现上述症状 。在县医院及市某医院检查，诊断慢性乙型肝炎，予口服抗病毒药物及保肝降酶药，症状有所改善，近3个月来症状加重，并于右上腹触及包块，遂前来我院求治 。现症见：右上腹胀隐痛，痛处有包块，固定不移，食少纳呆，胸腔痞满，嗜睡，肢倦乏力，气短心悸，劳累后加重，时有干呕欲吐 。既往体健，否认药物及食物过敏史，否认家族史 。查体：T36 .8℃，P78/min，R20/min，BP145/80mmHg 。面色萎黄晦暗，眼睑结膜色淡，舌质淡有瘀斑，苔薄白，脉虚弱涩 。心肺未见异常 。腹部平坦，肝脏于肋下2指可触及，质如触鼻尖，有压痛，表面不光滑，可见肝掌，蜘蛛痣，双下肢轻度水肿 。血常规：WBC3 .1×10
/L，N60%，L35%，RBC2 .7×10
/L，Hb76g/L，Plt80×10/L；肝功能化验：谷丙转氨酶145U/L，谷草转氨酶160U/L，谷氨酰转移酶78U/L 。B超显示：肝硬化 。
【答题要求】根据给出的病例资料，按住院病历的书写格式完成书面辨证施治
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参考答案
参考解析
【分析题】
高新技术企业S公司是央企H集团的下属子公司，目前正在考虑是否新上一个战略性投资项目，主要资料如下：
（1）作为高新技术企业，S公司享受15%的所得税优惠税率。如果投资新项目，将从2024年初开始增加经营营运资本2000万元，增加净经营性长期资产4000万元。S公司的筹资计划是从H集团申请股东增资，金额为所需资金的60%，剩余部分将以长期借款的方式解决，借款年利率为5%。上述资金均计划在2024年初到位，新增利息支出全部计入财务费用。S公司将在整个新项目期内均保持该净经营资产规模及资本结构。
（2）新项目没有建设期，即S公司没有新增在建工程。预计从2024年起5年内，每年增加产品边际贡献1200万元和固定经营成本费用300万元。此外，S公司计划每年为新项目支出研发费用200万元（全部计入管理费用）、连续3年投入专项营销费用100万元用于进入新市场。预计新项目对原项目无任何影响，新项目产生的净利润将作为增量股利进行支付，假设现金流量均发生在年末时点。
（3）H集团的加权平均资本成本为9%，S公司的加权平均资本成本为10.2%。在H集团内部,进行业绩评价时以各自的资本成本作为考核要求。
要求：
（1）如果2024年考核指标是剩余收益，判断S公司是否愿意新上该战略性投资项目。
（2）如果2024年考核指标是简化的经济增加值，判断S公司是否愿意新上该战略性投资项目（为简化计算，假设S公司的带息负债与其净负债一致，资本成本率与其加权平均资本成本一致。下同）。
（3）假设2027年S公司没能延续高新技术企业资质，所得税税率恢复至25%的正常水平，计算2027年该新项目的简化的经济增加值较2026年的变化金额。
（4）结合上述计算结果，简要分析剩余收益指标与经济增加值指标的异同。
【分析题】
阅读下列材料，回答问题。
激励性的随机评价
“没想好，不要急于发言…‘以后想好了再举手…‘谁能说说他哪儿错了”“你答得不对”“我就知道你不会答，你上课为什么不听讲…‘这么简单的问题你都不会，没见过你这样的学生”……你说得非常好”‘‘好，你先坐下想一想…‘你回去再准备一下这个问题，下节课老师再提问你”“（对他的回答）大家有没有不同的观点或更好的方法”“现在，让我们一起来看看该怎样回答这个问题”“你举的例子很生动”“你提的问题很好，说明你动脑筋了”“你时法律知识掌握得很好，将来当个律师很合适”……
问题：上述两组情形，都属于课堂教学过程中的随机评价，请分析这些评语是否恰到好处，并分别评价这两组评语。
【分析题】
根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。
设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计25分钟的英语读写教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：
●teaching objectives
●teaching contents
●key and difficult points
●major steps and time allocation
●activities and justifications
教学时间：25分钟
学生概况：本班为中等城市普通学校初中二年级（八年级）学生，班级人数45人，多数学生已具备一定的英语语言能力。学生能够积极参与课堂活动，合作意识较强。
语言素材：
How I Learned to Learn English?
My name is Wei Fen.Last year，I did not like my English class.Every class was like a bad dream.The teacher spoke too quickly.But I was afraid to ask questions because my pronunciation was very bad.So I just hid behind my textbook and never said anything.
Then one day I watched an English movie called Toy Story.I fell in love with this exciting and funny movie! So then I began to watch other English movies as well.AlthoughI could not understand everything the characters said， their body language and the expressions on their faces helped me to get the meaning.I also realized I could get the meaning by listening for just the key words.My pronunciation also improved by listening to the interesting conversations in English movies.I discovered that listening to soruething you are interested in is the secret to language learning.I also learned useful sentences like "It's a piece of cake" or "It serves you right."I didn't understand these sentences at first.But because l wanted to understand the story，I looked up the words in a dictionary.
Now I really enjoy my Englisli class.1 want to learn new words and more grammar， Then I can have a better understanding of 'English movies.
【分析题】
【病例摘要】翁某，女，31岁，已婚 。初诊：2013年3月11日 。结婚五年未孕，月经后期，量少，色黑红，有血块，经期少腹胀痛颇剧，胀甚于痛，腰痛，经前乳胀，于2013年3月2日取子宫内膜检查，诊为晚期分泌期子宫内膜，输卵管通液通畅 。末次月经：2013年2月1日，带下正常 。26岁结婚，未孕 。查体：T36,6℃，P78/min，R18/min，BP112/70mmHg 。发育正常，营养中等，神清合作，全身皮肤黏膜无黄染及出血点，心肺（-） 。舌苔淡黄腻，边尖有刺，脉细 。妇科检查：外阴（-），阴道（-），宫颈光滑，宫体前位，正常大小，附件（-） 。B超：子宫及附件未见异常 。
【答题要求】根据给出的病例资料，按住院病历的书写格式完成书面辨证施治
