【单选题】

下列药物中,多制成霜使用的是(   )

A.
火麻仁
B.
郁李仁
C.
巴豆
D.
牵牛子
E.
杏仁
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参考答案
参考解析
【单选题】

某工程主体结构混凝土工程量约为3200 立方米,预算单价为500 元每立方米,计划四个月内均衡完成,实际采购价560元每立方,施工至第二月底,实际完成混凝土工程量为1800 立方米,运用赢得值法,可分析的该工程进度偏差sv 为( )万元

A.
- 1.8
B.
1.8
C.
- 10
D.
10
【单选题】

建设单位在施工合同履行中未能按约定付款,由此可能承担的法律责任是(  )。

A.
警告
B.
支付违约金
C.
罚款
D.
赔礼道歉
【单选题】

人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是( )。

A.

信念

B.

理想

C.

情感

D.

意志

【单选题】

不属于法的正式解释的是(    )。

A.

学理解释

B.

立法解释

C.

行政解释

D.

司法解释

【单选题】

阅读下面的教学案例,按照要求答题。
某教师正在执教必修(1)现代诗《雨巷》,在讨论其主题时,学生们有了不同意见。有一部分学生查阅了相关资料,说《雨巷》的主题是诗人的内心迷茫和对朦胧理想的追求,并找到1927年作者所处的政治环境和内心彷徨为证。有的学生则说主题其实就是作者对心中期待已久的姑娘的朦胧情感、想追而不敢追的痛苦,因为诗人青年时曾爱慕一位叫施绛年的姑娘,并写诗表达对她热烈的爱,而《雨巷》恰恰符合作者此时的心理。更有的同学说其实不过是诗人借助“雨巷”这一意象,进行郁闷心情的自我排遣罢了,诗人写诗时本就没有那么复杂的心理。
几派学生各执已见,互不服输,这位教师看在课堂上很难达成一致意见,即使自己进行了意见的统一也很难说服不一致的学生,就说:“大家的意见各有各的道理,今天讨论就到此为止,但课下请大家搜集相关资料,在班级网络平台《雨巷主题大讨论》自主研讨区各抒已见。之后,我们将根据大家的讨论进行深入研究。
以下对上述案例的分析,不正确的一项是(  )。

A.
对《雨巷》主题的分析讨论,能够帮助学生更深入地了解课文内容和作者思想
B.
教师适时将学生的课堂讨论转移到网络平台进行,既保证了学生的学习探索积极性,又利于学生对课文的深入了解
C.
网络平台快捷、高效,案例中的情况充分体现了在现代教学中网络平台已经逐渐发挥教学主导作用
D.
教师把课堂争论引到网络平台交流,体现了课堂预设与生成的有机融合
【单选题】

喘证表寒肺热证者,表寒加重,应加用的药物是

A.
射干
B.
桂枝
C.
细辛
D.
生姜
E.
贝母
【单选题】

关于端粒和端粒酶的叙述,下列哪项是不正确的

A.
端粒是真核生物染色体线性DNA分子末端的结构
B.
端粒对维持染色体的稳定性和DNA复制的完整性有重要作用
C.
端粒酶兼有提供DNA模板和催化逆转录的功能
D.
肿瘤形成时端粒可表现为缺失、融合或序列缩短
E.
以上均不正确
【单选题】

在贷款期限内每月只还贷款利息,贷款到期时一次性归还贷款本金的还款法是(  )。

A.
等额累进还款法
B.
组合还款法
C.
按月还息、到期一次性还本还款法
D.
等额本金还款法
【单选题】

设一组初始记录关键字序列为(Q,H,C,Y,P,A,M,S,R,D,F,X),则按字母升序的第一趟起泡排序结束后的结果是()。


A.
A,D,C,R,F,Q,M,S,Y,P,H,X
B.
P,A,C,S,Q,D,F,X,R,H,M,Y
C.
F,H,C,D,P,A,M,Q,R,S,Y,X
D.
H,C,Q,P,A,M,S,R,D,F,X,Y
【单选题】

“亲亲相隐”原则是在哪朝法律上确立下来的(        )。

A.

 春秋时期

B.

 汉朝

C.

 唐朝

D.

 明朝