【单选题】

桃仁的功效是(   )

A.
活血行气,祛风止痛
B.
活血止痛,行气解郁,清心凉血,利胆退黄
C.
活血行气,止痛,消肿生肌
D.
活血调经,祛瘀止痛,凉血消痈,除烦安神
E.
活血祛瘀,润肠通便,止咳平喘
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参考答案
参考解析
【单选题】

下列选项中,不属于我国传统医学四大经典著作的是(  )。

A.
《黄帝内经》
B.
《难经》
C.
《神农本草经》
D.
《千金方》
【单选题】

下列可以担任证券交易所负责人的是(  )。

A.
5年前因违纪行为被开除的证券交易所从业人员王某
B.
3年前因违法行为被撤销资格的律师李某
C.
4年前因违法行为被解除职务的证券登记结算机构的负责人文某
D.
6年前因违法行为被解除职务的证券公司的高级管理人员张某
【单选题】

金字塔建仓就是在原有持仓出现亏损时不断增仓,以摊平价格的做法,只不过持仓的数量是渐次递减的。(  )

A.
B.
【B1型选择题】

胃痛暴作,畏寒喜暖,脘腹得温则痛减,口不渴,喜热饮,舌苔薄白,脉弦紧,其治法是(  )。

A.

健脾化湿

B.

温中健脾

C.

温中补肾

D.

散寒止痛

E.

散寒除湿

【单选题】

某省人民政府所在地的A市为了加强对娱乐场所的管理(对这一问题尚无制定好的法律法规),制定了《A市关于加强娱乐场所管理的规定》,规定了警告或者一定数额的罚款,那么罚款的限额应由谁来确定?(   )

A.

由A市人大常委会决定

B.

由国务院规定

C.

由省人大常委会规定

D.

由省人民政府规定

【单选题】

阅读《咬文嚼字》教学反思片段,按照要求答题。
课堂教学导入后,我带着学生理解《咬文嚼字》,阐释“咬文嚼字”的精神。然后,顺势分析哪些例子阐明了这一精神。学生列举了文中的四个例子,我带着学生赏析这些例子的精妙.随后我抛出问题:“我们一共找了四个典型的例子,朱光潜在文章最后说“随便举几个实例,这是随便举例的吗?”学生齐答:“不是。”但是,我当时没有追问,而是转向拓展示学习,让学生谈课内外曾经遇到的咬文嚼字的例子。学生谈得很好,但我觉得当时没有追问是一种遗憾。
对上述教学反思的相关分析,不恰当的是()。

A.
课堂教学内容重点突出,结构清晰,层层推进
B.
课堂教学生成问题后,应该给学生思考阐释的空间
C.
学生结合个人经验拓展阅读,利于深入理解文意
D.
教师没有追问,并不影响学生理解文章的论证逻辑
【单选题】

对于血小板的聚集起重要作用的物质是

A.
纤维蛋白质
B.
凝血酶
C.
Ca
D.
ADP与血栓素A
E.
花生四烯酸
【单选题】

某工业园区相邻两座多层橡胶制品厂房和陶瓷制品厂房,相邻两面外墙均为不燃性墙体,耐火等级均为二级。无外露的可燃性构件,相邻两面外墙上的门、窗、洞口面积之和各不大于该外墙面积的5%,且门、窗、洞口不正对开设时,两座厂房之间的防火间距不应小于(  )。

A.
4m
B.
6m
C.
7.5m
D.
10m
【B型选择题】

举重运动员使用后,可短时间内急速降低体重,因此需按兴奋剂管理的药物是(    )

A.

缬沙坦

B.

呋塞米

C.

普萘洛尔

D.

硝苯地平

E.

卡托普利

【单选题】

初期以无痛性便血为主症的疾病是

A.
肛瘘
B.
外痔
C.
肛痈
D.
肛裂
E.
内痔