组成药物中含有栀子、泽泻、黄芩、生地黄、当归的方剂是

关于痔疮病因及治疗原则的说法，错误的是（    ）

患者 ，女，45岁，已婚 。每逢月经将潮便泄泻，脘腹胀满，神疲肢软，面浮肢肿，月经量多，色淡质薄，舌淡红，苔白，脉濡缓。治疗应首选

患者，男，38岁。形体消瘦，倦怠乏力，脘腹隐隐坠痛，大便溏薄，一日三行，舌质淡，脉沉细无力。用药应首选的药物是(   )

施工企业在工程投标及签订合同阶段编制的估算成本计划是一种（   ）成本计划。 

某早产儿出生后 Apgar 评分较低，转入新生儿病房，治疗 12 天后身体状况好转，今天医生通知家长出院，护士在出院指导时应向家长重点强调的是（  ）

阅读综合性学习“漫游语文世界”教学设计（片段），按照要求答题。
教师组织学生分成五个小组，小组成员分别展示课余时间搜集的生活中与语文相关的资料。
第一组：展示广告集锦——信心型、功用型、对比易记型、超常搭配型。
第二组：展示校园用语——精选校园流行语，如“哇——”“酷毙了！”“帅呆了！”
第三组：展示口语荟萃——选取了有代表意义的方言，整理分类，与普通话对比并寻找规律。
第四组：展示“街头巷尾”—为店名、招牌、标语的用语分类，阐明自己观点，赏析命名立意独特的用语。
第五组：展示网络语言——“7456”“886”“青蛙”“大虾”等。根据其语言形式，将网络语言分为四类（文字类、数字类、英文字母类、符号类）；阐述网络语言的迅猛发展对汉语学习的冲击，初步思考其优点、缺点。
展示交流过后，该教师充分肯定了同学们的实践，并对同学们的积极思考给予了高度赞誉。通过这次活动，学生初步掌握了查找资料的方法，搜集了家庭、校园和社会生活中最新鲜、最活波的语言现象，沟通了课堂内外，充分认识到了生活中处处有语文。
对以上综合性学习教学设计（片段）的分析，不恰当的一项是（）。

垂直牙槽骨吸收时常伴随的牙周袋是

闭合性肋骨骨折的治疗要点是

服用后可能导致口味中有氨味、舌苔、大便呈黑色的药物是（）

治疗心绞痛痰浊闭阻证，应首选