思想品德教师在讲授“坚强"一课时,要求学生课前搜集有关坚强的古诗句和经典人物事例,目的是让学生能够更深刻地理解坚强意志的表现和含义,进而内化成自己的行为。但是出乎预料的是,这样的作业布置在某种程度上让学生复习了语文课上的重点古诗句,同时内容的搜集和整理对于日后写相关的语文作文也大有裨益。这体现了教育的( )。
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