【单选题】

可引起二重感染的药物是(   )

A.
链霉素
B.
羧苄青霉素
C.
头孢菌素
D.
林可霉素
E.
红霉素
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参考答案
参考解析
【单选题】

氯解磷定用于解救有机磷酸酯类中毒疗效较好的是(   )

A.
乐果、敌百虫
B.
内吸磷、敌敌畏
C.
内吸磷、马拉硫磷、对硫磷
D.
乐果
E.
敌百虫、敌敌畏
【单选题】

根据某人的书信推断他当时的心理发展水平、情绪状态,这种方法属于

A.
作品分析法
B.
投射法
C.
观察法
D.
调查法
E.
会谈法
【单选题】

2021年6月21日,我国首台X射线自由电子激光装置——上海软X射线自由电子激光装置成功获得首批实验数据,首次获得______尺度的“水窗”波段X光照片。

A.
飞秒
B.
阿秒
C.
皮秒
D.
纳秒
【单选题】

足少阴肾经在胸部的循行为

A.
旁开前正中线0.5寸
B.
旁开前正中线1.5寸
C.
旁开前正中线2寸
D.
旁开前正中线4寸
E.
旁开前正中线6寸
【单选题】

(二)阅读某教师****教学叙事片段,按照要求回答问题。
统编教科书选择性必修上册第四单元是以“逻辑的力量”为主题的学习活动单元,包含“发现潜藏的逻辑谬误”“运用有效的推理形式”“采用合理的论证方法”三个学习活动。引导学生认识逻辑与生活的关系,学习一些逻辑方法,发展逻辑思维,培育理性精神。教学中,我首先组织学生在****中合作探究与交流,扎实落实教材提供的三个学习活动。其次要求学生关注语言现象,从自己的兴趣入手创设主题探究活动,****球这一类项目的学生,可收集一周的国内外排球赛事报道,分析其语言中蕴含的逻辑规律。最后引导学生****中的逻辑问题,尝试运用逻辑方法分析解决,集体交流学习成果,举办“生活中的逻辑”故事会。
对上述教学叙事片段相关分析,正确的是(  )。

A.
单元实际活动重点确定得不合理,应该以掌握逻辑知识为重点。
B.
夯实教材设计的活动内容,学生能够建构完备的逻辑思维体系。
C.
自主创设主题探究活动,学生可以把握逻辑与语言运用的关系。
D.
能够发现生活中的逻辑问题,反映出学生具有深刻的理性精神。
【单选题】

对于建设单位,可以作为确定合同价款、拨付工程进度款及办理工程结算基础的是(  )。

A.
设计概算
B.
招标控制价
C.
投标报价
D.
施工图预算
【单选题】

《银行业金融机构国别风险管理指引》,下列关于国别风险的说法中正确的是(  )。

A.
国别风险应当至少划分低、中、高三个等级
B.
转移风险是国别风险的主要类型之一,是指借款人或债务人无法对其承担的风险进行风险分散
C.
正式的国别风险管理程序中既要纳入直接国别风险,也要纳入间接国别风险
D.
国别风险可能由一国或地区经济状况恶化、政治和社会动荡、资产被国有化或被征用、政府拒付对外债务,外汇管制或货币贬值等情况引发
【单选题】

下列对火灾自动报警系统进行维护管理的做法中,不符合现行国家标准《火灾自动报警系统施工及验收标准》(GB 50166)的是(   )。

A.
每年对雨淋阀组讲行一次直接手动控制功能检查
B.
每年对每一个防火卷帘手动控制装置进行一次控制功能检查
C.
每月对消防泵讲行一次直接手动控制功能检查
D.
每月对排烟风机进行一次手动控制功能检查
【单选题】

于老师在课堂上被学生的一个问题难住。课后,她便查资料,还专门请教了专家,最终详细地回复了学生。下列选项与该案例所体现的教师职业道德要求相符的是(     )

A.

“言必信,行必果。”

B.

“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”

C.

“故君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”

D.

“君子知至学之难易,而知其美恶,然后能博喻,能博喻然后能为师。”

【单选题】

某女,35岁。半年来患“过敏性鼻炎”,伴有自汗,易感冒,每当劳累之后,症状加重。根据气血理论,回答以下问题。该患者出现自汗,分析属于气的何种功能失调()。

A.
推动作用
B.
温煦作用
C.
防御作用
D.
固摄作用
E.
气化作用