【单选题】

肾功能不良患者禁用的药物是(   )

A.
青霉素G
B.
广谱青霉素
C.
耐酶青霉素类
D.
第一代头孢菌素
E.
第三代头孢菌素
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参考答案
参考解析
【单选题】

开放是中国式现代化的鲜明标识。开放是高质量发展的必然选择,是实现中华民族伟大复兴的关键一招,中国坚定不移实施高水平对外开放。当前,我国构建更高水平开放型经济体制的重点是(    )

A.

全局性开放

B.

要素型开放

C.

政策性开放

D.

制度型开放

【单选题】

痰浊未化,正气已伤的舌象表现是

A.
花剥兼腻苔
B.
薄白苔
C.
黄腻苔
D.
黑燥苔
E.
黑润苔
【A1/A2型选择题】

以工作为中心的护理方式是(     )

A.

小组制护理

B.

责任制护理

C.

整体护理

D.

功能制护理

E.

个案护理

【A2型选择题】

患者咳嗽。查体:右侧呼吸动度减弱,右下肺叩诊出现浊音,听诊可闻及支气管呼吸音。应首先考虑的是(    )

A.

右下肺不张

B.

右下肺实变

C.

右侧胸腔积液

D.

右侧气胸

E.

肺气肿

【单选题】

现浇预应力钢筋混凝土连续梁施工时,支架和模板完成后应进行预压,其作用是消除基础的沉降和(  )。

A.
支架非弹性变形
B.
支架弹性变形
C.
混凝土收缩及温度变形
D.
混凝土连续梁预拱度
【单选题】

阅读下面的教学随笔(节选),按要求答题。
语言教学的最终目的,是使学生具备听说读写的能力。而能力是在训练过程中培养的,因此,课堂教学必须把着力点放在能力训练上。要做到这一点,首先要彻底改革以知识学习为中心的基本教学体系和以教师讲析为主的基本教学形式,而代之以能力训练为中心的基本教学体系和教师指导下以学生主动学习和练习为主的基本教学形式。要坚持以训练为主线,使教和学都成为训练的手段,在听说读写训练的全过程中引导学生主动掌握字词句章等知识。
为了使训练更有成效,教师必须善于设计,精讲巧问,即使是一般的课堂提问和练习也要着眼于能力训练。如在讲授《药》时,鉴于鲁迅小说语言的含蓄性,我先让学生自读设疑。学生的问题主要聚焦在“阿义可怜”“乌鸦箭一般飞走了”“华大妈的不足和空虚”等问题上。借着一位同学质疑小说第三部分与前后文的衔接问题,我们一起讨论情节的发展,弄清了双线结构。就“乌鸦”的描写重点阅读第四部分,引出对主题的发掘。然后请学生分角色朗读第三部分茶馆的对话,分析人物间的关系和思想状态,学习人物描写的方法感受其效果。最后让学
生自己体味环境和细节描写的作用。
对上述教学随笔片段的分析,不正确的一项是()。

A.
课堂提问和练习都要着眼于听说读写等能力训练
B.
应引导学生阅读文学作品时努力做到知人论世
C.
语文教学要巧于设疑引导学生思维
D.
倡导从课堂生成中开发动态的课程资源
【单选题】

下列选项不属于一体化教育结构模式的特征的是(  )。

A.
可以加强理论和实际的联系
B.
为科研提供更广阔的基础
C.
英才教育部门有更大的自主权
D.
有利于学生重新选择学习机会
【单选题】

声音的存储和播放的技术广泛应用于现代生活的许多领域,成为宣传报道科技研究和艺术创作的重要途径。下列人物中,最早制造使用留声机的是(      )。

A.
贝尔
B.
瑞利
C.
爱迪生
D.
普洱生
【单选题】

做市商向市场提供双向报价,投资者根据报价选择是否与做市商交易的制度是(  )。

A.
协议交易制度
B.
竞价交易制度
C.
合同交易制度
D.
做市商交易制度
【单选题】

在孙老师组织的 “我为班级做件事” 讨论中,晨晨说:“我收垃圾。” 秦晋立刻说: “妈妈说如果不好好学习,长大以后就去收垃圾。” 孙老师接着说:“环卫工很辛苦地收垃圾,让我们生活在干净的环境里,收垃圾也是一件很有意义的事情。” 从教育观的角度分析,下列说法正确的是 ( )。

A.

 教师要引导幼儿正确认知

B.

 教师要关注幼儿的特长

C.

 教师要引导幼儿生涯规划

D.

 教师要关注幼儿的差异