要求学生用简单的身体动作发出各种有节奏的声音,如捻指、拍手、拍腿、跺脚等方式进行演奏的练习是奥尔夫教学体系中的()。
甘油和糖分解代谢的共同中间产物是
细菌对氨基苷类抗生素产生耐药性的主要原因是
学生李某有时在班级里欺凌其他同学,其班主任长期把他安排在最后一排靠窗的座位。该教师的做法 ( )。
合理,体现了因材施教原则
合理,体现了奖惩结合的原则
不合理,教师不得歧视有不良行为的未成年人
不合理,教师应该照顾他的视力状况