【单选题】

男性,64岁,有肺源性心脏病史5年,经常头痛头晕,1周来咳嗽加重,咳黄痰,呼吸困难,头痛加重,昨日起嗜睡,谵语。查体:神志不清,颜面水肿,球结膜水肿,口唇发绀,颈静脉充盈,双肺广泛干、湿啰音,肝肋下4cm,腹腔积液征(+),下肢水肿,膝反射减弱,巴宾斯基征(+)。pH7.20,PaCO100mmHg,PaO40mmHg,HC03mmol/L,BE-8mmo/L。
该患者神志不清,最可能是由于发生了

A.
高血压脑病
B.
脑梗死
C.
肺性脑病
D.
感染中毒性脑病
E.
以上都不是
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参考答案
参考解析
【单选题】

我国德育内容主要包括道德教育、思想教育、政治教育和

A.
人生观教育
B.
法制教育
C.
世界观教育
D.
价值观教育
【单选题】

林业是某幼儿园的聘用老师,该学校因为其不是正式编制内的教师而不给他购买医疗保险,该学校的做法侵犯了林业的 ( )。

A.

 科学研究权

B.

 获得报酬权

C.

 进修培训权

D.

 民主管理权

【单选题】

马斯洛需要层次论中的最低层次需要是

A.
生理需要
B.
安全需要
C.
尊重需要
D.
爱与归属需要
E.
自我实现需要
【单选题】

阅读某教研室集体备课记录片段,按照要求答题。
备课组长:这学期我们基于《乡土中国》开展了整本书阅读教学的初步探索,大家可以围绕“整本书阅读教学”这个话题,积极分享自己的观点。
师1:通过这学期的尝试,我发现整本书阅读教学需要事先做好准备。比如,制定阅读计划,明确阅读目标,建立阅读资源包等,不是说一上来就让学生读书。
师2:深有同感,我觉得还要注意不能采用放羊式教学,我个人比较倾向于一章一章地带着学生细读,学生跟着老师走会读得更扎实。
师3:我觉得在教学中有必要设计一些“学习单”,引导学生完成一些必要的学习任务。学习单收回来就可以作为评价学生阅读表现的真凭实据,有助于教师诊断学生阅读存在的问题,提供富有针对性的阅读建议。
师4:大家说得很对,我补充一点:我觉得引导学生自主反思也很重要。比如反思、梳理阅读计划的达成度,阅读过程中使用方法的适切性,小组合作分享的有效路径等。
对上述备课记录的相关分析,正确的是(  )。

A.
教师1提及的整本书阅读教学准备工作需要由教师独立完成
B.
教师2提出的建议体现了整本书阅读教学的整体设计和关照
C.
教师3设计的“学习单”增加了学生在阅读过程中的学业负担
D.
教师4倡导的自主反思有助于引导学生探索适合自己的阅读方法
【单选题】

关于国际监管改革,以下说法错误的是(  )。

A.
《巴塞尔协议Ⅱ》首次提出两个流动性监管量化标准,即流动性覆盖率和净稳定资金比率
B.
2011年,欧盟成立了欧洲系统性风险委员会、欧洲银行业监管局、欧洲证券和市场监管局以及欧洲保险和养老金监管局等四家欧盟监管机构
C.
《巴塞尔协议Ⅲ》、第三版《有效银行监管核心原则》和金融稳定理事会都提出加强宏观审慎监管
D.
美国和英国在本轮金融危机后都专门设立了金融消费者保护机构
【单选题】

凝汽器组装完毕后,汽测应进行的试验是(    )。

A.
真空试验
B.
压力试验
C.
气密性试验
D.
灌水试验
【单选题】

属于左右配穴的是(     )

A.
感冒取列缺、合谷
B.
牙痛取合谷、内庭
C.
耳鸣取耳门、中渚
D.
胃痛取双侧梁丘
E.
头痛取头临泣、足临泣
【单选题】

容积性泻药

A.
欧车前
B.
聚乙二醇
C.
比沙可啶
D.
多库酯钠
E.
利那洛肽
【单选题】

下列不属于支付结算业务必须遵循的原则的是()。

A.
恪守信用,履约付款
B.
谁的钱进谁的账,由谁支配
C.
银行不垫款
D.
为客户保密
【C型选择题】

患者,男,68岁。风湿性关节炎25年,现症见肢体关节疼痛难忍,影响饮食、睡眠,手足拘挛不能自由屈伸,且有麻木感。治疗该病首选马钱子,《中国药典》对该中药进行鉴别和含量测定的指标成分是士的宁和( )

A.

游离胆红素

B.

雷公藤碱

C.

千里光宁碱

D.

马钱子碱

E.

阿多尼弗林碱