慢性牙周炎诊断
请围绕“我的祖国”为大班幼儿设计主题活动,应包括三个子活动。
要求:
(1)写出主题活动的总目标。
(2)设计一个具体的活动方案,包括活动的名称、目标、准备和主要环节。
(3)写出另外两个子活动的概要,包括名称、目标。
假设有两箱同种零件:第一箱内装 50 件,其中 10 件一等品;第二箱内装 30 件,其中 18 件一等品,现从两箱中随意挑出一箱,然后从该箱中先后随机取两个零件(取出的零件均不放回).
试求:
(1)先取出的零件是一等品的概率 p ;
(2)在先取出的零件是一等品的条件下,第二次取出的零件仍然是一等品的条件概率 q
材料:某校教师组织学生在各自生活小区的花园中捕捉蚯蚓,然后带到学校开展“观察蚯蚓运动”的实验,不同教师设计的实验观察不同,下面是其中的两种:
“观察蚯蚓的运动”实验方案1:
①将蚯蚓放在糙纸上,观察它的运动,注意其身体粗细及长短的变化。
②将蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动及身体的变化。
③比较蚯蚓在两种情况下运动的方式和运动速度的异同点。
注意:在观察过程中,应常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使其体表保持湿润。
“观察蚯蚓的运动”实验方案2
①将滤纸浸润(水越少越好),紧贴在一个装有2毫升水的大试管内壁一侧。
②将一条6-10厘米的蚯蚓,放入大试管底部的水中。
③将大试管向没有贴滤纸的一侧倾斜料45°,观察蚯蚓的运动情况。
④将大试管向贴有滤纸的一侧倾斜45°,观察蚯蚓的运动情况。
⑤比较蚯蚓在两种情况下运动方式和运动速度的异同点
问题:
(1)结合材料分类列出教师在实验中所使用的课程资源,并说明分类的依据。(6分)
(2)如果要达到实验目的,至少还需要补充哪些实验器材。(4分)
(3)分别分析这两个实验方案的局限性。(10分)
阅读下面材料,根据要求作文。
材料一:古代诗人说︰“汝果欲学诗,功夫在诗外。”
材料二︰有一位现代出版界人士说︰真正的大文章家、以政治家、思想家为多,而专攻文章,以文为业的反而少。
综上所述,材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文,角度自选,立意自定,题目自拟,不少于800字。