【分析题】

以“泡泡”为主题,设计一个幼儿园小班活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

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参考答案
参考解析
【分析题】

简要病史:男性,17岁,咳嗽、咳痰3天。

要求:请围绕以上主诉,口述该患者现病史及相关病史应询问的内容。

【分析题】

恶心与呕吐的病史采集要点

【分析题】

詹大悲

【分析题】

材料在某小学新教师入职培训中,围绕“什么样的教师是真正的好教师?”这一问题,大家展开了热议有的说:“好教师是热爱学生的老师”;有的说:“好教师应该为人师表”;还有的说:“教学好才是好教师”------
这时,培训教师跟大家分享了一位作家的故事:“小时候,我非常胆小害羞,上课从不举手发言,老师也从不叫我回答问题。一次,我写了一篇题为《每一片叶子都有一个灵魂》的作文上课时,老师轻轻地走到我面前,问我是否愿意和大家分享我的作文,她的问话是那么柔和,那么的亲切,让我无法拒绝,我用颤抖的声音读了作文,她感谢了我。下课了,当我走到教室门口时,她建议我养成写日记的习惯,可以从事这方面的工作,这些我都做到了”。这个故事引起了大家对于“好老师”更深层次的思考。
问题:
(1) 结合材料,试着分析“什么样的老师才是好老师?”(10分)。
(2) 试述小学教师如何为儿童发展提供适合的教育(10分)。

【分析题】

从教学性质上看,对外汉语教学既是一种________,又是一种________。

【分析题】

选稿有哪些基本标准?

【分析题】

简要病史:男性,20岁,反复咳嗽、咳痰1年,咳大量脓痰1周 。本例患者最可能是支气管扩张症 。病史采集要点:(总分15分)

【分析题】
病历摘要:患者女性,45岁,工人,因头晕、四肢无力1年余就诊 。
患者系某造船厂油漆工,从事刷油漆工作6年,经常头晕、头痛、四肢无力,伴恶心,近一年来症状加重,思睡又不易入睡,多噩梦,起床后常眼花、发抖;每次刷漆后,口内发甜,刷漆中突然晕倒过,以后脾气急躁,爱哭爱闹、记忆力减退 。
既往体健,无高血压、心脏病、糖尿病、肝肾疾病等病史,无药物过敏史 。月经史、个人史、家族史均无异常 。
查体:T36 .5℃,P65次/分,R20次/分,BP100/70mmHg 。发育正常,营养中等,面部有明显色素沉着,神志清楚,浅表淋巴结未及肿大,皮肤、黏膜未见黄染,两侧瞳孔等大等圆,对光反射灵敏 。咽轻度充血,口腔无溃疡 。肺叩清音,无啰音 。心率72/分,律齐,心尖区可闻及1级SM 。腹软,肝脾肋下未触及 。肱二头肌、肱三头肌及膝腱反射增强 。
实验室检查:血常规:Hb90g/L,WBC 2 .4×10/L,N 0 .56,L 0 .43,M 0 .01,PLT 80×10/L 。骨髓象:粒细胞系统见中幼及晚幼粒细胞较少,红细胞系统大致正常 。
【分析题】

简述色觉的三色说。

【分析题】

阅读下面的材料,根据要求写作。
教师的宽容,像春风化雨润物细无声,气氛比起疾风骤雨更见效。她可以净化学生的心灵,创造出宽松和谐的课堂氛围,促使学生无拘无束,更好地发挥创造力。教师宽容地对待自己的学生时,就是科学地看待教育过程。正如陶行知先生说的:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”
请以“宽容”为话题,写一篇文章。要求:800字以上,题目自拟,体裁不限(诗歌除外),条理清晰,语言通顺。