美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病提出了目的游离评价模式。目的游离评价模式主张在教育评价中应()。
明清思想家、教育家黄宗羲指出:“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也。”陶行知则更明确地说:“要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有()的义务。
美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病提出了目的游离评价模式。目的游离评价模式主张在教育评价中应()。
女,17岁。4年前外出参加活动时突发腹痛被一名男老师送回家,此后一直担心别人会议论此事,与他人接触时面红、心悸,心理咨询师建议她去询问身边的熟人是否知道此事并加大议论过,以此来验证她的想法是否准确。此心理咨询师建议的方法是( )。
系统脱敏法
暴露疗法
认知行为疗法
精神分析疗法
森田疗法
对儿童生长发育规律的描述,错误的是()
生长发育是一个连续的过程
生长发育遵循一定的顺序
有一定的个体差异性
各系统器官发育的速度一致
生长发育是由低级到高级
影响新拌混凝土的质量主要包括( )。
关于贷款审批的注意事项,下列说法错误的是( )。