《10以内的数字》一课教学结束时,为巩固所学内容,李老师让学生诵读儿歌:“1像铅笔细长条,2像小鸭水上漂,3像耳朵听声音,4像小旗迎风飘……”这种结课方式属于( )
《10以内的数字》一课教学结束时,为巩固所学内容,李老师让学生诵读儿歌:“1像铅笔细长条,2像小鸭水上漂,3像耳朵听声音,4像小旗迎风飘……”这种结课方式属于( )
自然式
总结式
游戏式
悬念式
影视作为视听艺术,20世纪经历了三次科技革命:第一次是声音与画面的结合,始于20年代;第二次是色彩加入屏幕,始于50年代;第三次是数字化多媒体制作,始于()。
绩效考评应当体现监管要求,促进银行业金融机构合规经营和有序竞争,培养合规文化,维护良好市场秩序。这是银行业金融机构绩效考评的( )原则。
儿童从会算“二个苹果加三个苹果等于五个苹果”,上升到“2+3=5”的思维变化,体现的发展趋势是( )。