【分析题】

只有差生、后进生才会出现课堂问题行为。

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参考答案
参考解析
【分析题】

口腔黏膜溃疡

【分析题】

数学教学要体现课程改革的基本理念,请结合自己的教学经验,谈谈在教学中应该把握好哪几方面的问题。

【分析题】

下列句子的意思在不同语境中可以有不同。试以下列材料说明,什么是语境?语境对句子意思的理解有什么作用?
我上课去了。  
小李在船上看到了他的朋友。

【分析题】

简述新闻媒介和公民的新闻自由权的关系。

【分析题】

以“各民族大团结”为主题,为大班幼儿设计社会教育活动。

【分析题】

他没有留下地址就匆匆忙忙地走了。

【分析题】

为什么幼儿形象记忆和语词记忆的效果随年龄的增长而逐渐接近?

【分析题】

事件二中传力杆应采用什么方法施工?对传力杆以下的混凝土如何振捣密实?

【分析题】

什么是音位变体?音位的自由变体和条件变体有什么不同?

【分析题】

案例:
潘老师在《商品无声的推销员——包装设计》一课的学生作业设计如下:
(1)提出作业要求
①在设计时要注意包装要舒适方便、多功能,造型美观、构思精巧,并注意考虑其中的某一方面,设计出自己喜欢的包装;②写出设计思路;③先独立思考设计,画出草图,然后小组合作交流,互相提出建议,做修改。
(2)学生作业,教师巡回指导。
(3)作业设计分层次,对于认知水平高、思维能力较强的学生,鼓励他尽量从舒适方便、造型美观、与周围环境相互协调三方面进行综合设计;对于能力水平一般的学生,注重某一方面就可以了。
问题:
(1)对潘老师的作业布置要求进行评价。
(2)谈谈对潘老师作业评价的方式的看法。