A公司应该承担B公司造成损失的责任吗?说明理由。
材料:
王老师正在上小学四年级语文课《青蛙和蛇》,在教学任务已经基本完成和即将下课之际,为了拓展学生的知识面,王老师向全体学生提出了一个问题:“冬天来了,牛、狼等动物都会换上厚厚的毛以抵御寒冬,而青蛙和蛇为什么却要躲起来?”话音刚落,小张就迫不及待地站起来说:“我知道,因为青蛙和蛇没有衣服,怕冷。”王老师听后很不高兴地说:“不知道就不要乱说!
其他同学谁知道?”此时,教室里鸦雀无声,沉默一片。恰在此时,下课的铃声响起,王老师只好说:“我告诉你们,因为青蛙和蛇是冷血动物,需要冬眠,下课。”
问题:
(1)请结合本材料对王老师的得失进行教学分析与评价。(8分)
(2)结合本材料谈谈教师在教学中如何正确运用启发性原则?(12分)
【案例】(本小题15分)
甲企业是一家生产儿童玩具的个人独资企业,投资人为张某。2023年3月7日,甲企业与乙公司签订《设备买卖合同》,约定:乙公司出售一台设备给甲企业,总价款100万元,甲企业分5期付款,设备交付10日内支付20万元,以后每满6个月支付20万元。3月10日,甲企业交付设备。
为支付首期设备款,3月11日,张某向钱某表示希望借款40万元。钱某同意借款,但要求先扣除1万元利息,并且须为该笔借款提供抵押担保与保证担保。张某提出以上述设备抵押,张某的叔叔杜某则愿意提供保证。
3月12日,甲企业与钱某签订书面借款合同,约定:借款金额40万元,借期1年,届期一次性偿还。同日,杜某与钱某签订书面保证合同,约定杜某就甲企业届期未能偿还的全部借款本息承担保证责任,但未约定保证方式。当日,甲企业与钱某就设备签订书面抵押合同。
3月13日,钱某扣除1万元利息后,向甲企业账户汇款39万元。甲企业当日,向乙公司
支付了首期设备款。3月14日,甲企业与钱某就设备办理抵押登记。
为保证甲企业能按期支付剩余期限的设备款,乙公司提出以该设备抵押,双方于3月18日签订了书面抵押合同,并于当日办理了抵押登记。
8月初,甲企业工人因设备操作不当,导致发生故障,于是将设备送至丙维修厂维修,双方约定维修金额2万元,须在5日内维修完毕。次日,丁维修厂找到张某表示愿意以1.5万元的价格维修,于是甲企业主张解除与丙维修厂的合同,丙维修厂同意,但要求赔偿因此给自己造成的损失。
甲企业欠付钱某的借款到期后,无力偿还。同时,甲企业尚欠付乙公司1期设备款未能偿还。于是钱某、乙公司均主张就设备实现抵押权,其中钱某主张因其抵押权登记时间在先,可以优先于乙公司受偿。
要求:根据上述内容,分别回答下列问题。
(1)甲企业与乙公司之间的《设备买卖合同》是否属于分期付款买卖合同?并说明理由。
(2)甲企业向乙公司的借款到期后,应如何返还借款数额?并说明理由。
(3)保证人杜某的保证方式是什么?并说明理由。
(4)钱某对设备的抵押权何时设立?并说明理由。
(5)甲企业是否有权解除与丙维修厂之间的合同?并说明理由。
(6)钱某主张“可以优先于乙公司受偿”,能否得到法律支持?并说明理由。
分析下述论证中存在的缺陷和漏洞,选择若干要点,写一篇600字左右的文章,对该论证的有效性进行分析和评论。(论证有效性分析的一般要点是:概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致,有无各种明显的逻辑错误,论证的论据是否成立并支持结论,结论成立的条件是否充分等等。)
把几只蜜蜂和苍蝇放进一只平放的玻璃瓶,使瓶底对着光亮处,瓶口对着暗处。结果,有目标地朝着光亮拼命扑腾的蜜蜂最终衰竭而死,而无目的地乱窜的苍蝇竟都溜出细口瓶颈逃生。是什么葬送了蜜蜂?是它对既定方向的执着,是它对趋光习性这一规则的遵循。
当今企业面临的最大挑战是经营环境的模糊性与不确定性。在高科技企业,哪怕只预测几个月后的技术趋势都是件浪费时间的徒劳之举。就像蜜蜂或苍蝇一样,企业经常面临一个像玻璃瓶那样的不可思议的环境。蜜蜂实验告诉我们,在充满不确定性的经营环境中,企业需要的不是朝着既定方向的执着努力,而是在随机试错的过程中寻求生路,不是对规则的遵循,而是对规则的突破。在一个经常变化的世界里,混乱的行动比有序的衰亡好得多。