在△ABC中，已知A,B,C对应的边分别为a,b,c，且∠C＝2∠A,cosA＝。

(1)求cosC和cosB的值；(2)当时，求a,b,c的值 。

“顺序结构”是初中信息技术教材中的一课。本课教学内容包括算法、流程图、顺序结构程序的基本特点等。通过本课学习，学生能够理解顺序结构程序的基本特点；根据要解决的问题，绘制顺序结构程序的流程图；掌握顺序结构程序的编写方法；理解编程的一般步骤。

教学对象:初中三年级学生

教学环境:多媒体网络教室

教学用时:1课时（45分钟）

教学材料:

①根据直角三角形面积计算公式s=1/2ab,赵老师课前编制好了运用顺序结构算法的面积计算程序。用户输入两条直角边的数值后，程序可显示计算结果。

②微课视频:三角形面积计算的顺序结构算法解析。

③BMI指数公式:体重指数（BMI）=体重（kg）÷身高²（m）。

根据上述材料,完成下列任务:

（1）请利用教学材料①，设计教学导入环节，通过师生互动引出本课教学内容。（15分）

（2）请利用教学材料②和③设计教学活动,通过学生自主编制BMI指数计算程序，强化对顺序结构算法的认识，以及对编程一般步骤的理解。（20分）

疟疾诊断要点

简要病史：男性，60岁，阵发性胸骨后疼痛一个月 。高血压病史15年 。

案例一，一天，班里的学习尖子朱小东给语文老师说：“老师，您好，我向您提个建议，你布置的字词我早已写过了，能不能再给我布置点别的作业，我不想再机械地抄写这些词语了，真没意思。”
案例二又到了交作业的时间了。“老师，董小明的作业又没写。他每次这样的实践作业都不
写，”小组长认真地向老师汇报。老师把这些没交作业的同学叫过来大声训斥，询问原因，他们仿佛也很无辜：“老师，不是我们不写作业，而是这样的作业我们不会写。”
请结合案例现象，说明在当前新课改的背景下如何合理有效地布置作业。

信息高速公路计划

检查方法与内容

引题（中国传媒大学）

简述1956年兴起的以《人民日报》为典型的我国新闻工作改革的收获和意义。（华东师范大学；社科院）

新闻法规（复旦大学）

解释下列名词概念：《大众传媒宣言》、《麦克布莱德报告》、《塔罗瓦尔宣言》。