阅读关于“三维目标”的调研报告片段，按照要求答题。
三维目标在教案中的陈述形式究竞如何表述为最佳，这是一个实际问题，因为教师在每节课的准备中都会遇到教学目标如何依次罗列的问题。因为依次罗列教学目标容易割裂三维目标的一致性。理想的做法不是将教学目标的三个维度截然分开，而是根据学习内容的实际情况来陈述。陈述的一句话可能包括三维目标的一个维度、两个维度或三个维度。学界对三维目标一再强调“三维的一致性”，反对机械分割。那么三维目标究竞是分开表述还是不分开表述?分开陈述就“割裂”了吗?不分开就“一致”了吗?
对上述报告的相关分析，理解正确的是( )。
【单选题】
行政复议申请人不服行政复议决定的，可以在收到复议决定书之日起（ ）日内向人民法院提起诉讼。
A.
60
B.
15
C.
10
D.
30
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参考答案
参考解析
【单选题】
分项表述意味着割裂三维目标
整合表述意味着统整三维目标
一个教学目标中可以蕴含多个目标维度
—致与割裂的关键点是学习内容的多少
【单选题】
根据《金融企业不良资产批量转让管理办法》的规定.金融企业批量转让不良资产给资产管理公司的组包要求是（ ）。
20户／项以上
15户／项以上
5户／项以上
10户／项以上
【单选题】
关于贫血实验室检查的叙述，错误的是（）。
血红蛋白测定主要用于确金看无贫血
网织红细胞计数可反映骨髓红系增生情况
骨髓检查可反映贫血时造血功能的高低
骨髓检查可反映造血组织是否有肿瘤细胞浸润
【单选题】
患儿，1岁。发热4天，咳嗽气急，心率增快，双肺底部湿啰音固定。症见频咳不已，喉间痰鸣，声如拽锯，气急鼻扇，面赤口渴，苔薄黄，脉滑数。其诊断是( )
支气管肺炎，痰热闭肺证
支气管肺炎，风热闭肺证
支气管肺炎，心阳虚衰证
大叶性肺炎，风热闭肺证
支气管肺炎，阴虚肺热证
【单选题】
下列事项可列入保护性条款的有（ ）。
Ⅰ.对公司章程进行修改
Ⅱ.增加或者减少公司注册资本
Ⅲ.公司的合并、分立、解散
Ⅳ.改变董事会人数的组成和方式
Ⅰ、Ⅱ
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
Ⅱ、Ⅲ
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
