【分析题】

简述应该如何处理教学重点。

手机使用
微信扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【分析题】

患者,男性,13岁 。排尿困难3天 。
患者于3天前自觉无明显诱因突然出现排尿时尿流中断,伴疼痛不适 。活动变换体位后,可以继续排尿 。因为不影响学习,当时并未介意 。此后尿流中断不断出现,并伴有轻度尿频、尿急、尿痛 。发病以来,食欲、睡眠未受影响 。
体格检查:T36 .8℃,P70次/分,R14次/分,BP120/80mmHg 。心肺无异常发现 。腹部略隆起,全腹柔软,无压痛,肝脾未及,肠鸣音正常 。外科情况:排尿后膀胱区无触痛,未叩及膀胱浊音区 。尿道口正常,未见红肿,未见异常分泌物流出 。
辅助检查:血常规正常 。尿液常规检查:RBC10~15/HP 。
要求:根据以上病历摘要,请写出初步诊断、诊断依据(如有两个以上诊断,应分别写出各自诊断依据,未分别写出扣分)、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。

【分析题】

简述“泰勒原理”的基本内容及其对课程开发的现实意义。

【分析题】

“电子乌托邦”思想指的是一种什么倾向?

【分析题】

演示紧急手术简易洗手的全过程 。

【分析题】

李某是一名初一的学生。小学时学习刻苦努力,成绩一向很好。进入初中后,学习依然刻苦努力,但心理压力十分沉重,几乎把所有的时间和精力全部用在了文化学习上。刚开始,他的文化学习取得了较好的成绩。与此同时,也给自己带来了超负荷的心理压力,他怕看到老师和家长期盼的目光,一遇到考试就十分紧张,常伴有口干、恶心、呕吐、吃不好、睡不好,有时考试时甚至手指哆嗦、腹泻等。考试就像一块巨石压在他的心上,成绩也每况愈下。
(1)结合材料,分析该生出现了什么样的心理问题。
(2)如果你是该生班主任,如何帮助其改正

【分析题】
病历摘要:女性,26岁,工人 。因1年来间断颜面及下肢水肿,2周来加重入院 。
患者1年前无诱因出现面部水肿,以晨起明显,伴双下肢轻度水肿、尿少、乏力、食欲不振 。曾到医院看过有血压高(150/95mmHg),化验尿蛋白(+)~(++),尿RBC和WBC情况不清,服过中药,病情时好时差 。1周前着凉后咽痛,水肿加重,尿少,尿色较红,无发热和咳嗽,无尿频、尿急和尿痛,进食和睡眠稍差,无恶心和呕吐 。发病以来无关节痛和光过敏,大便正常,体重似略有增加(未测量) 。既往体健,无高血压病和肝肾疾病史,无药物过敏史 。个人和月经史无特殊,家族中无高血压病患者 。
查体:T36 .8℃,P80次/分,R18次/分,BP160/100mmHg 。
一般状况可,无皮疹,浅表淋巴结无肿大,双眼睑水肿,巩膜无黄染,结膜无苍白,咽稍充血,扁桃体(-) 。心肺(-),腹平软,肝脾肋下未触及,移动性浊音(-),双肾区无叩击痛,下肢轻度凹陷性水肿 。
实验室检查:Hb112g/L,WBC8 .7×10/L,N72%,L28%,PLT240×10/L;尿蛋白(++),WBC0~1/HP,RBC10~20/HP,颗粒管型0~1/HP,24小时尿蛋白定量3 .0g;血BUN8 .3mmol/L,Cr156μmol/L,Alb36g/L 。
【分析题】

请以“教育的初心”为题,写一篇不少于300字的小作文。除诗歌外,文体不限。

【分析题】

围绕以下提供的案例,按要求回答问题。(清华大学)
(1)今天上午10时,卫生部副部长朱庆生等在国务院新闻办公室举行新闻发布会,介绍中国新型农村合作医疗试点工作进展等方面情况,并答记者问。假设你是一名前来采访的记者,在新闻发布会开始前15分钟,你得到了下面这篇卫生部副部长朱庆生的讲话稿,请你认真阅读后拟2个问题,准备向朱庆生提出。
答:①请问朱副部长,既然新型农村合作医疗制度试点活动开展以来受到了农民的欢迎,很多人从中受益,试点工作也取得了一些经验,那为什么没有快速地在全国推广开来,而是继续实行试点?推广工作是否遇到了财政困难?
②国家如何保证农民会对新型农村合作医疗制度有信心?如何保障这些资金的安全?医疗合作的资金是以什么方式管理的?
(2)新闻发布会结束后,你打算围绕中国新型农利合作医疗工作这一话题做一篇深度报道。请你就以上讲话稿所提供的信息,选择你认为最有新闻价值的报道角度来制定一个报道选题,并说明选择该报道角度的原因,不要超过100字。
答:报道选题:新型农村合作医疗制度新在哪里?
选择该报道角度的原因:新型农村合作医疗制度是政府为了解决7亿农民的医疗卫生问题而实行的新的医疗制度,它较之于以前的医疗制度,有了相当多的改进,报道其“新”也就是抓住了它的新鲜性和重要性。
(3)基于你的选题,你计划专访哪5个人?分别在50字内阐述清楚你选择这些人的理由。此外,请你为每位采访对象设计2个问题。

【分析题】

阅读下面的材料,根据要求作文。
老师把一幅世界河流分布示意图挂在黑板上,问:“同学们,这幅示意图上的河流都不是直线,而是弯弯的曲线,河流为什么不走直线,而偏偏要走弯路呢?”同学们七嘴八舌地议论开了。有的说,河流走弯路,拉长了河流的流程,河流也因此能汇聚更大的水量;有的说,由于河流的流程拉长,每个单位河段的流量就相对减少,可以减弱对河床的冲击;有的说,河流在前进的过程中,会遇到各种各样的阻碍,其中有些是无法逾越的。所以,它只有绕道而行,也正因为走弯路,让它避开了障碍,最终抵达了遥远的大海。
综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
要求:用规范的现代汉语写作:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。

【分析题】

某区拟对辖区内高血压患病情况及高血压的主要危险因素进行调查,该辖区30万人,9个社区 。你参加这次调查 。
问题:
1.有人提出这次调查采用普查的方法,你认为合适吗?为什么?
2.根据调查结果,你如何对该地区人群进行健康教育?