【分析题】

简述激发学生历史学习动机的主要途径。

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参考答案
参考解析
【分析题】

试述风水泛滥水肿的主症、治法与方剂 。

【分析题】

怎样理解小组和小组工作?

【分析题】

甲、乙两人互发Email协商洽谈合同。4月30日甲称:“我有笔记本电脑一台,配置为……九成新,8000元欲出手。”5月1日乙回电称:”东西不错,7800元可要。”甲于5月2日回复:“可以,5月7日到我这儿来取。”乙于5月4日回电:“同意。”甲于当日上午收到该回电。上述Email为甲乙二人分别在A地、B地所发,甲的经常居住地为C地,乙的经常居住地为D地。5月7日乙到甲处取电脑,发现甲的电脑运行速度明显比正常的慢,比约定的标准差得多,自己无法使用,便拒绝接受。甲遂降低价格,以3000元出手,乙同意并取走电脑。此时丙正急需一台笔记本电脑而苦于无处购买,乙就将该电脑卖给丙,并约定由丙向甲付款。甲的电脑上本来染有病毒,但甲不知情。乙问有无病毒是否需要杀毒时,甲说使用多年从未感染上病毒。结果丙在使用时病毒发作,硬盘被锁死,整台电脑报废。对此,丙要求乙赔偿他经济损失4000元。
若丙届时未付款,他是否应当向甲承担违约责任?

【分析题】

什么是社会行政?社会行政包括哪两大类型?[首都经济贸易大学]
相关试题:社会行政[概念题,南京航空航天大学;浙江师范大学;河北大学;广西师范大学]

【分析题】

请认真于都下列材料,并按照要求作答

请根据上述材料完成下列任务:
(1)什么是单独纹样?运用单独纹样应注意什么?(10分)

【分析题】

项目总工程师编制了《临时用电组织设计》,其内容包括:总配电箱设在用电设备相对集中的区域;电缆直接埋地敷设穿过临建设施时应设置警示标识进行保护;临时用电施工完成后,由编制和使用单位共同验收合格后方可使用;各类用电人员经考试合格后持证上岗工作;发现用电安全隐患,经电工排除后继续使用;维修临时用电设备由电工独立完成;临时用电定期检查按分部、分项工程进行。
《临时用电组织设计》报企业技术部批准后,上报监理单位。
监理工程师认为《临时用电组织设计》存在不妥之处,要求修改完善后再报。
【问题】写出《临时用电组织设计》内容与管理中不妥之处的正确做法。


【分析题】

古典主义

【分析题】

请按所提供的教材片段,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。
要求:
(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。
(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。
(3)合理地设计学习活动和作业要求。
(4)设计至少三个课堂提问。


【分析题】

《远生遗著》

【分析题】

演示膀胱的叩诊方法 。