图4所示是一定质量理想气体的p-v图像，若其状态沿A—B一C—A发生变化，且A—B为等容过程，B —C为等压过程，C- A为等温过程，则对该气体在A、B、C三个状态时的描述，正确的是(  )。

《中国药典》规定，山豆根含量测定的指标成分之一是（ ）

将长度为n的单链表接在长度为m的单链表之后，这个过程的时间复杂度为（）

患者，女，48岁 。糖尿病史9年，外阴瘙痒2月余 。妇科检查：阴道黏膜充血，白带增多无异味，呈凝乳块状 。最可能的诊断是

多剂量静脉注射给药的平均稳态血药浓度是（   ）

北洋政府广泛运用判例与解释例，补充了成文法之未备，使之成为案件判决的重要依据。有权作出解释例的机构是（    ）。

男，55岁 。右侧胸部闭合性损伤1天 。右胸疼痛，咳嗽时加重，右侧气胸，肺压缩10%，该患者恰当的治疗措施是

李老师参加工作后，一直在不断地学习，不管多忙，都会不断提升自己的知识储备量。这表明李老师具备( )。

老师带着幼儿到户外观察果树。小班时，幼儿东张西望，不能完成老师的要求；到了大班，幼儿能认真完成老师的要求，完整地说出果树的特征。这说明幼儿心理的发展趋势是（    ）。

腹泻脱水的患儿，如输液后患儿出现乏力、腹胀、肠鸣音减弱、腱反射消失、心音低钝，应考虑（   ）。

阅读《学写行楷字》教学实录（节选），按要求答题。（画线语句的序号与选项的序号是对应的）

师：从今天开始，我们学写行楷字（A）首先来欣赏古代书法家王羲之的作品。（多媒展示，学生欣赏）

师：(B)很差吧，只要努力，大家也能写出漂亮的行楷字，写行楷字是必须掌握的技能，一起看看“课标”对初中生写字的基本要求。（多媒体呈现）

师：（C）好，老师给大家介绍行楷字的由来。行书是介于正楷和草书之间的字体。写的稍微规矩一点，接近楷书的叫“行楷”；写的奔放一点。接近草书的叫“行草”。今天学的行楷字就是行书的一种，

师：（D）现在拿出写字本、字帖和钢笔，注意纠正以前的坏习惯。头要正、肩要平，身要直、脚也放平稳。胸离桌子一拳远，眼离书本一尺远，手离鼻尖一寸远。（学生对照字帖练习，教师巡视指导）

对画线部分的分析，不正确的是(　　)。