材料
阅读材料，根据要求完成教学设计。
信息技术深刻地改变着人们的生活、学习和工作方式。它在促进社会发展的同时，也带来了一系列信息安全问题如个人隐私泄露、信息诈骗、网络犯罪等。结合“信息安全”这部分教学内容，为响应学校开展的网络安全宣传周活动，王老师设计了主题为“信息安全，从我做起”的项目式学习，要求学生以小组为单位制作一份“信息安全风险和防范手册”。通过该项目学习，使学生了解信息系统和社会中常见的信息安全威胁，掌握信息安全风险以及应对措施，树立信息安全意识，力争做信息社会合格公民。
学习方法：项目式学习，一般包含以下主要环节，即确定项目主题、明确项目任务、规划项目方案、项目实施、材料整理与产品制作、成果展示评价与推广。
教学对象：初中二年级学生
学习环境：学校、家庭、社会
学习资源：教材、网站资源等
教学用时：3节连课（45分钟/课时）。
依据上述材料，完成以下任务。
（1）结合学习目标和项目学习主要环节，设计主题为“信息安全，从我做起”的项目学习过程。（15分）
（2）设计本项目学习的评价标准，以评价学生项目学习的全过程。（20分）

词义中以现实现象为基础的称为词的（）；因人们的主观态度而形成的词义称为词的（）。[西南大学]

你认为知沟中对知识的定义是否导致知沟理论“指责受害者”?

你刚毕业，工作热情高，领导把很多事情交给你做。但同事们私下说你不与同事沟通，工作也存在失误，领导也提醒你注意，你怎么办？

简述有效信息沟通。

为下面的新闻报道配一则短评论（300字左右）。（中国青年政治学院）
附材料：国务院出台扩大内需十措施确定4万亿元投资计划
新华网北京11月9日电国务院总理温家宝5日主持召开国务院常务会议，研究部署进一步扩大内需促进经济平稳较快增长的措施。
会议认为，近两个月来，世界经济金融危机日趋严峻，为抵御国际经济环境对我国的不利影响，必须采取灵活审慎的宏观经济政策，以应对复杂多变的形势。当前要实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策，出台更加有力的扩大国内需求措施，加快民生工程、基础设施、生态环境建设和灾后重建，提高城乡居民特别是低收入群体的收入水平，促进经济平稳较快增长。
会议确定了当前进一步扩大内需、促进经济增长的十项措施。一是加快建设保障性安居工程。加大对廉租住房建设支持力度，加快棚户区改造，实施游牧民定居工程，扩大农村危房改造试点。二是加快农村基础设施建设。加大农村沼气、饮水安全工程和农村公路建设力度，完善农村电网，加快南水北调等重大水利工程建设和病险水库除险加固，加强大型灌区节水改造。加大扶贫开发力度。三是加快铁路、公路和机场等重大基础设施建设。重点建设一批客运专线、煤运通道项目和西部干线铁路，完善高速公路网，安排中西部干线机场和支线机场建设，加快城市电网改造。四是加快医疗卫生、文化教育事业发展。加强基层医疗卫生服务体系建设，加快中西部农村初中校舍改造，推进中西部地区特殊教育学校和乡镇综合文化站建设。五是加强生态环境建设。加快城镇污水、垃圾处理设施建设和重点流域水污染防治，加强重点防护林和天然林资源保护工程建设，支持重点节能减排工程建设。六是加快自主创新和结构调整。支持高技术产业化建设和产业技术进步，支持服务业发展。七是加快地震灾区灾后重建各项工作。八是提高城乡居民收入。提高明年粮食最低收购价格，提高农资综合直补、良种补贴、农机具补贴等标准，增加农民收入。提高低收入群体等社保对象待遇水平，增加城市和农村低保补助，继续提高企业退休人员基本养老金水平和优抚对象生活补助标准。九是在全国所有地区、所有行业全面实施增值税转型改革，鼓励企业技术改造，减轻企业负担1200亿元。十是加大金融对经济增长的支持力度。取消对商业银行的信贷规模限制，合理扩大信贷规模，加大对重点工程、“三农”、中小企业和技术改造、兼并重组的信贷支持，有针对性地培育和巩固消费信贷增长点。初步匡算，实施上述工程建设，到2010年底约需投资4万亿元。为加快建设进度，会议决定，今年四季度先增加安排中央投资1000亿元，明年灾后重建基金提前安排200亿元，带动地方和社会投资，总规模达到4000亿元。
会议要求，扩大投资出手要快，出拳要重，措施要准，工作要实。要突出重点，认真选择，加强管理，提高质量和效益。要优先考虑已有规划的项目，加大支持力度，加快工程进度，同时抓紧启动一批新的建设项目，办成一些群众期盼、对国民经济长远发展关系重大的大事。坚持既有利于促进经济增长，又有利于推动结构调整；既有利于拉动当前经济增长，又有利于增强经济发展后劲；既有效扩大投资，又积极拉动消费。要把促进增长和深化改革更好地结合起来，在国家宏观调控下充分发挥市场对资源的配置作用；发挥中央和地方两个积极性。
会议强调，尽管我们面临不少困难，但我国内部需求的潜力巨大，金融体系总体稳健，企业应对市场变化的意识和能力较强，世界经济调整为我国加快结构升级、引进国外先进技术和人才等带来新的机遇。只要我们及时果断采取正确的政策措施，把握机遇，应对挑战，就一定能够保持经济平稳较快发展。

设计任务：请阅读下面的学生信息和语言素材， 设计20分钟的听说教学方案。
教案没有固定格式， 但须包含下列要点：
Teaching objectives
Teaching content
Key and difficult points
Major steps and time allocation
Activities and justifications
教学时间：20分钟
学生概况：某城镇普通中学八年级第二学期学生，班级人数40人，多数学生已经达到义务教育英语课程标准的相应水平三 。学生课堂参与积极性较高。
语言素材：
Helpline: Hello.Friendship Helpline. Who's calling, please?
Lingling: Hello. This is Lingling speaking.
Helpline: Hi, Lingling! How can I help you?
Lingling: I have a problem with my best friend. She is called...
Helpline: No, don't tell me who she is. Tell me when the problem started.
Lingling: Yes. Well, we've been friends for five years. We got separated when we went to different schools last term, but we stayed in touch.
Helpline: So could you explain what happened then?
Lingling: This term, she came to study at my school. I was so happy at first. But she's so different.
Helpline: Can you tell me how she's different?
Lingling: She doesn't like me to see my other friends.
Helpline: Could I ask if you've mentioned this to her?
Lingling: Yes, but she refused to listen.
Helpline: OK, do you know why she treats you like that?
Lingling: No. I don't know.
Helpline: Maybe she doesn't feel very sure of herself in her new school.
Lingling: Maybe.
Helpline: She probably feels lonely without you. I'm sure she regrets hurting you. So be patient with her and explain to her that she can make friends with your other friends too. Try to introduce her to them.
Lingling: I see. I'll encourage her to join in more.Thanks.
Helpline: No problem, Lingling.You're welcome.

1.甲股份有限公司(以下简称“甲公司”)及其子公司2×22至2×25年进行的有关资本运作、销售等交易或事项如下：

(1)2×22年9月，甲公司与乙公司控股股东P公司签订协议，约定以现金120000万元作为对价购买P公司持有的乙公司60%股权。协议同时约定：评估基准日为2×22年9月30日，以该基准日经评估的乙公司股权价值为基础。

2×23年1月1日双方于当日办理了乙公司股权过户登记手续，甲公司对乙公司董事会进行改组。改组后乙公司董事会由7名董事组成，其中甲公司派出5名，对乙公司实施控制；当日，乙公司可辨认净资产的公允价值为190000万元，账面价值为185000万元，差额来源于一项固定资产评估增值5000万元，该项固定资产为乙公司的一栋办公大楼，预计剩余使用年限为50年，按直线法计提折旧，预计无残值。乙公司2×23年1月1日账面所有者权益的构成：实收资本40000万元资本公积60000万元、盈余公积23300万元、未分配利润61700万元。

该项交易中，甲公司以银行存款支付法律、评估等中介机构费用1200万元。

协议约定，P公司承诺本次交易完成后的2×23年、2×24年、2×25年三个会计年度乙公司实现的净利润分别不低于8000万元、10000万元和15000万元，乙公司实现的净利润低于上述承诺利润的，P公司将按照出售股权比例，在乙公司每一相应年度的审计报告出具后30日内，以现金对甲公司进行补偿。

购买日，甲公司根据乙公司所处市场状况及行业竞争力等情况判断，预计乙公司能够完成承诺利润。

(2)乙公司2×23年实现净利润5000万元，较原承诺利润少3000万元，2×23年末，根据乙公司的实现情况及市场预期，且预期2×24年、2×25年该趋势将持续，预计能够实现的净利润分别为8000万元和12000万元。

(3)2×23年4月，甲公司向乙公司购入一批A商品并拟对外销售，该批商品在乙公司的成本为200万元，售价为260万元(与对第三方的售价相同),截至2×23年12月31日，甲公司已对外销售该批商品的40%,但尚未支付该货款，乙公司按预期信用损失法对1年以内的应收账款按照余额的5%计提坏账，对1～2年的应收账款按照20%计提坏账准备。

截至2×24年12月31日，甲公司原自乙公司购入的A商品累计已有80%对外出售，货款仍未支付。

乙公司2×24年实现净利润12000万元，2×24年12月31日账面所有者权益的构成：实收资本40000万元、资本公积60000万元、盈余公积25000万元、未分配利润77000万元。

(4)甲公司认定乙公司的所有资产为一个资产组，并确定该资产组在2×24年12月31日的可收回金额为210000万元。

(5)2×25年5月，甲公司将其持有的乙公司股权80%对外出售，出售价款为120000万元，甲公司持有乙公司剩余12%的股权，不能对乙公司产生控制、共同控制和重大影响，因此将其指定为以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产核算，当日剩余12%股权的公允价值为10000万元。

(6)2×25年12月31日，剩余12%股权的公允价值为8000万元，经评估乙公司股权下跌是由于市场环境恶化，其生产的产品不再适销对路所导致的持续性下跌，因此甲公司对剩余12%股权确认了减值，并将该减值金额计入信用减值损失。

其他资料：

本题中甲公司与乙公司、P公司在并购交易发生前不存在关联关系。

本题中有关公司均按净利润10%提取法定盈金公积，不计提任意盈余公积，不考虑相关税费及其他因素。

要求：

(1)根据资料(1),判断甲公司合并乙公司的类型，说明理由；如为同一控制下企业合并，计算确定该项交易中甲公司对乙公司长期股权投资的成本，如为非同一控制下企业合并，确定该项交易中甲公司的企业合并成本，计算应确认商誉金额；确定甲公司购买乙公司股权的购买日，并说明理由；编制甲公司取得乙公司60%股权的相关会计分录。

(2)根据资料(1)～(2),对于因乙公司2×23未实现承诺的利润，说明甲公司应进行的会计处理，并编制相关会计分录

(3)根据资料(1)～(3),编制甲公司2×24年合并财务报表与乙公司相关的调整抵销分录。

(4)根据资料(4),判断商誉是否发生减值，如果发生减值，请编制商誉减值的相关会计分录。

(5)根据资料(5),确定甲公司处置持有的子公司股权，在个别报表中应确认的投资收益金额。

(6)根据资料(6),判断甲公司对其持有乙公司剩余12%的股权的会计处理是否正确，说明理由。

世界教育结构改革的两种基本趋势是：（　　）和（　　）。

近代新闻采访为什么诞生于16世纪的欧洲？我国近代新闻采访是怎样产生、发展起来的？

霍尔说“一两的遗传胜过一吨的教育”。请评析这个观点，并说明遗传在人的身心发展中的作用。