为什么边际技术替代率递减意味着等产量线必然凸向原点?
案例:
李老师在进行Flash综合复习课教学时,以“制作北京风景名胜电子相册”为学习总任务,将学生4人分为一组进行小组合作,任务完成后将小组作品上传到教学平台上,由其他小组评价、赏析,然后进行投票,如图16、图17所示。最后,李老师分别选取票数最高的、最低的、中间的3件作品与同学们共同进行赏析。学生们发言积极踊跃,大胆分析评价各作品的闪光点和不足之处。此后,李老师对这3件作品进行了点评,并做了适当补充。
接着,李老师请展示了作品的小组根据大家的评价提出进一步改善的方法,如改进排版样式、色彩搭配等。之后,李老师提示同学们要善于发现别人的优点,如素材选取得当、有独特的设计风格等,鼓励学生大胆创造。

问题:
(1)请分析李老师采用的评价方式(4分),并说明这种评价方式的主要特点。(6分)
(2)请分析李老师使用学习平台进行教学评价有哪些可借鉴之处。(10分)
若建设方未来拟通过对大厦租户收费的方式找回该设备系统的投资和维持运营,可出租建筑面积为30000m2,列式计算两方案每年每平方米的最低收费额各为多少元?另经过测算和分析,预计甲方案每年每平方米对租户收取费用12元、10元、9元的概率分别为0.4、0.4、0.2,预计乙方案每年每平方米对租户收取费用13元、11元、9元的概率分别为0.2、0.5、0.3,费用的收取发生在期末,不考虑功能影响,使用净年值法进行判断应选择哪种方案?
阅读下列材料,回答问题。
开学不久,赵老师发现杨明同学有许多毛病。赵老师心想,像杨明这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,赵老师找他谈话说:“你有缺点,但你也有不少优点,可能你自己还没有发现。这样吧,我限你在两天内找到自己的一些长处,不然我可要批评你了。”第三天,杨明很不好意思地找到赵老师,满脸通红地说:“我心肠好,力气大,毕业后想当兵。老师听了说:“这就是了不起的长处。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。你力气大,想当兵,保家卫国,是很光荣的事,你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识,需要有真才实学。”听了老师的话,杨明高兴极了,脸上露出了微笑。
问题:案例中赵老师在教育过程中主要运用了哪些德育原则和方法?