投诉处理中,应严格遵守业务规程,尊重并保护客户隐私,谨慎作出答复和处理意见,强化风险防范以及合规经营意识,体现了一般性投诉处理的( )原则。
教材分析是教学设计的一个重要内容,该环节主要包括()。
①研读课程标准中相关内容 ②识别教材内容的知识类型
③理清教材知识与技能的要点 ④分析教材内容之间的相互联系
⑤理解教材内容的编排特点与呈现方式 ⑥挖掘化学教材内容的知识价值
⑦选择和组织化学教学内容
投诉处理中,应严格遵守业务规程,尊重并保护客户隐私,谨慎作出答复和处理意见,强化风险防范以及合规经营意识,体现了一般性投诉处理的( )原则。
患者发病初期恶寒发热,头痛无汗,咯吐白痰,舌苔白,脉浮紧。2日后壮热而不恶寒,面赤口渴,溲赤便干,舌红而干,脉数,其证候是( )
真热假寒
表热里寒
表寒里热
由寒转热
真寒假热
马克思指出:“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值。”这段话说明:( )。
价值的存在以物的有用性为前提
价值的存在与物的有用性互为前提
只要物是有用的,它就有价值
物越是有用就越有价值
《新元史》记载:“上至中书省,下逮郡县,亲民之吏,必以蒙古人为长,汉人南人贰之。”此处的“汉人”指的是()。
某老师未经学生允许,私自将学生的作品编入自己编著的优秀绘画集。对该老师的做法表述正确的是 ( )。
该老师侵害了学生的荣誉权
该老师侵害了学生的著作权
该老师侵害了学生的财产权
该老师侵害了学生的隐私权