材料：
案例1和案例2是“内环境稳态的重要性”一节的同课异构材料。
案例1：
①教师指导学生课前查阅资料，了解丙氨酸氨基转移酶、肌酹、尿酸、血清葡萄糖、甘油三酯、胆固醇等指标的含义。
②教师组织学生到乡镇医院检验科参观学习。医生带领学生参观检验设备，同时介绍各种疾病会引起对应指标参数的变化案例。结合高血脂和高尿酸人群的体检报告单，医生解释各指标参数的意义，让学生领悟生命健康的重要性，并回家指导家长养成健康生活的习惯。
③教师在课堂上指导学生开展合作学习，开展健康大讨论。理解人体各器官、系统协调一致地正常运行是维持内环境稳态的基础。
④教师和学生共同归纳：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
案例2：
①教师让学生事先完成“体温的日变化规律”的调查，填写记录表格，分析调查数据。
②学生根据统计表汇报结果，并分组讨论，得出健康人的体温总是在37℃附近波动，并不随着环境的温度变化而变化。
③教师组织学生分组实验，合作探究“生物体维持pH稳定的机制”，分析实验结果，并组织学生到课堂上表达交流，共同总结生物体维持稳态的主要调节机制。
④教师进一步呈现血液体检报告单，分组讨论，理解内环境稳态的重要性。
问题：
（1）分析两个案例中教师教学的突出特点。（10分）
（2）为达成教学目标，案例1和案例2分别采用了什么具体的教学策略？（10分）

1.题目：《给予树》
2.内容：
给予树
   圣诞节快到了。该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论这个话题，互相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要由五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？
   圣诞节前夕，我给了每个孩子二十美元，提醒每人至少准备四份礼物。接着，我把他们带到一个商场，分头去采购，约定两小时后一起回家。
   回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸口袋，不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖一一那种五十美分一大把的棒棒糖！我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？
   一回到家，我立即把她叫到我的房间，打算和她好好谈谈。没等我问，金吉娅先开口了：“妈妈，我拿着钱到处逛，本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来，我看到了一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，买了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。“金吉娅说话的声音很低，显然在为没能给我们买像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈，我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么都没有。”
   我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。
3.基本要求：
（1）讲解生字词，让学生认识并会书写。
（2）通过关键词联系上下文，了解文意。
（3）体会金吉娅的言行和言语，体会人物的优秀品质。

4.答辩

（1）通过本课的讲授，你最想告诉学生什么？

（2）结合本节课教学，谈谈怎样在课堂上引起学生对课程的兴趣。

（3）你认为精读课文和略读课文在课堂教学上有什么不同之处？

试比较控制工作中控制方法的优缺点。（北理）

甲公司2×23年发生的有关交易或事项如下：
（1）2×23年3月1日，甲公司向乙公司销售商品确认收入和应收账款230万元。由于乙公司财务困难，无法按合同约定期限还款，双方于2×23年9月5日协商进行债务重组。2×23年9月10日，双方签订债务重组协议，约定乙公司以其生产的商品.作为固定资产管理的机器设备和一项不具有重大影响的股权投资抵偿欠款。当日，甲公司应收账款的公允价值为200万元；乙公司抵债库存商品、机器设备和股权投资的公允价值分别为40万元、60万元和80万元。
2×23年9月25日，抵债商品、机器设备运抵甲公司，抵债股权过户至甲公司，甲公司通过银行转账支付商品运输费用1万元、支付设备运输费用2万元和股权过户相关费用0.1万元。截至当日，甲公司已对应收账款计提坏账准备20万元。当日，乙公司库存商品成本为38万元、未计提存货跌价准备；乙公司机器设备原值为100万元、已计提折旧20万元，已计提减值准备10万元；乙公司作为交易性金融资产核算的抵债股权的公允价值为85万元，账面价值为82万元（成本75万元、公允价值变动7万元）。
甲公司将受让的商品作为库存商品核算，至年末尚未对外销售；将受让的机器设备作为生产用固定资产，预计尚可使用寿命为5年，预计净残值为零，采用年限平均法计提折旧；将受让的股权投资作为其他权益工具投资核算，2×23年12月31日，抵债股权的公允价值为90万元。
（2）2×23年12月31日，甲公司向丙公司销售商品，丙公司以一项持有A公司的权益法核算的长期股权投资作为对价支付给甲公司。当日，甲公司商品的成本为1000万元，未计提存货跌价准备，市场价格为1115万元；丙公司持有A公司的长期股权投资的账面余额为1080万元（投资成本800万元、损益调整200万元，可转损益的其他综合收益80万元），公允价值为1120万元；甲公司和丙公司办理了A公司股权投资过户手续。甲公司将取得的A公司股权投资作为长期股权投资核算，并采用权益法核算。
其他资料：不考虑相关税费及其他因素。
要求：
（1）根据资料（1），判断甲公司终止确认应收账款的时点；分别计算甲公司取得库存商品、机器设备和股权的初始入账金额；编制甲公司2×23年度相关会计分录；编制乙公司2×23年9月25日与债务重组业务相关会计分录。
（2）根据资料（2），分别从甲公司和丙公司的角度判断该交易是否适用非货币性资产交换准则并说明理由；分别编制甲公司和丙公司2×23年度相关会计分录。

道教经藏的总集是《________》，道教的标志是“________”，________是道教设坛祭祀的一种仪式，也称道场、“法事”。

简述记者采访前准备的基本内容。（兰州大学）

新疆维吾尔自治区位于中国西北边疆，________代为西域都护府。（北京外国语大学）

口内缝合术

题目：嘎吉呦（题目来源1月6日 上午 江苏省淮安市 面试考题
）
内容：



基本要求：
(1)教学过程中需要讲解侗族大歌;
(2)教学过程中需要有教唱环节;
(3)教学过程中需要体现互动环节。

【简要病史】冯某，女，23岁，月经前及行经第一天小腹胀痛5年。
【答题要求】病史采集题要求根据简要病史口述应如何采集病史。

简述建立良好师生关系的策略。