应该怎样确定中国社会工作专业发展的道路？
【分析题】
题本：立方根
3.基本要求：
（1）如果教学期间需要其他辅助教学工具，进行演示即可。
（2）让学生理解立方根和开立方的概念，掌握立方根的性质，会求一个数的立方根。
（3）教学中注意师生间的交流互动，有适当的提问环节。
（4）要求配合教学内容有适当的板书设计。
（5）请在10分钟内完成试讲内容。
4.答辩
在本节课的教学过程中，你是如何设计探究立方根的概念的？
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参考答案
参考解析
【分析题】
比较下列郑愁予两首诗歌的特色。
媳妇
媳妇儿的家曾是昔日的花轿
颤栗了门深柳枝垂的巷子
苇帘卷著 空堂约好燕燕的佳期
是一叠唱片样转而不眩的下午
啊 燕燕 一圈昵语一圈笑
而雪披的远山 仍是旧岁的寒衣
仍在多上坡的云脊……
翼的路了无消息
无奈梅香总趁日斜时候
推衾欲起的媳妇便帐然仰首
呀 未粘好的风筝犹搁案头……
错误
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来，三月的柳絮不飞
你底心如小小寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不响，三月的春帷不揭
你底心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人，是个过客……
