试分析为了正确把握社会主义新闻事业党性原则的内涵,需要正确认识和处理哪几组关系。
“植物细胞的吸水和失水”是“植物生长需要水和无机盐”一节第1课时的内容,要求学生探究外界溶液浓度影响植物根细胞的吸水,说明植物细胞吸水和失水的原因。
提供的教具:①根尖结构模型;②两株生长状况基本相同的植物幼苗;③萝卜块(或土豆块);④外界溶液浓度影响细胞吸水和失水的挂图;⑤细胞吸水和失水的Flash动画。
要求:
(1)设计使用上述直观教具的教学流程。(20分)
(2)设计“探究外界溶液浓度影响植物细胞的吸水和失水”的实验方案。(10分)
根据“环境承载力”的图文资料,设计一个教学计划,
材料一 《普通高中地理课程标准(实验)》中要求:“说出环境承栽力与人口合理容量的区别”。
材料二 某版本教科书中关于“环境承栽力与人口合理容量”的部分内容。

要求:
(1)设计本课的教学目标。(9分)
(2)设计本课的教学过程(包括教学环节、教学内容、教师活动、学生活动等),并说明设计理由。(15分)