患者男性，69岁，空腹血糖（血浆）7 .8mmol/L 。分析其临床意义 。
【分析题】
1.题目：《招贴设计》
2.内容：设计招贴的方法
要点提示与建议：
(1)招贴设计的英文是“poster”，指为了广泛地传播信息而张贴于公共场所的一种视觉传达媒体，它的可复制性及传播方式使其具有快速、广泛及制作成本低廉的特点，它是平面设计的重要门类之一;
(2)招贴设计的特点：篇幅较大、视觉冲击力强、印刷成本低、用时少等;
(3)分类：商业招贴、文化招贴等;
(4)表现方法：手绘、电脑、摄影、综合等表现方法，不同的方法都有自己特殊的表现效果。
3.基本要求：
(1)写出教学过程的主要步骤;
(2)配合教学内容板书(可根据需要，适当板绘);
(3)教学过程中设计提问;
(4)试讲时间为10分钟左右。
4.答辩：
(1)谈一谈招贴设计是什么?有什么特点?
(2)概括说明招贴设计制作的流程是什么?
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参考答案
参考解析
【分析题】
素质教育是我国在反思和批判应试教育重知识轻能力、重分数轻素质等弊端背景下提出的一个概念。对此，李老师认为素质教育就是在课外活动中注重学生的特长教育。请对李老师的观点进行辨析。
【分析题】
某男，40岁，刷牙时后牙区牙龈出血1个月，含漱片刻后可止住 。检查示CI:3，牙龈边缘鲜红水肿，BOP(+)，探诊深度1～2mm，未查见附着丧失，X线未见牙槽骨吸收 。
患者最可能是慢性龈缘炎所引发的牙龈出血 。
