简述建构主义的主要教育观点。
某男,40岁,刷牙时后牙区牙龈出血1个月,含漱片刻后可止住 。检查示CI:3,牙龈边缘鲜红水肿,BOP(+),探诊深度1~2mm,未查见附着丧失,X线未见牙槽骨吸收 。
患者最可能是慢性龈缘炎所引发的牙龈出血 。
探寻文化作品的品味
(1)主题探究:以“我所喜欢的文化作品”为主题,把所喜欢的文化作品分为流行作品与经典作品两类,并陈述各自理由。以只喜欢流行作品的同学为一组,共同探讨:现在青少年主要喜欢什么样的流行作品:年轻人追求“新潮”都有哪些原因等话题。以喜欢经典作品的同学为一组,共同探讨:经典作品为什么能成为经典,对于今天的青年来说经典作品是否过时了,我们现在能够从经典作品中感受到什么?两个小组各推选一位代表,交换各自的见解,在此基础上共同探讨流行文化作品与经典文化作品的价值。
(2)展示成果:编辑一本“我们心目中的经典文化与流行文化”的论文集。
(3)预期表现:认识流行文化作品与经典文化作品的价值,以及发展大众文化的意义;分享积极向上的文化生活体验:辨析落后文化和腐朽文化的表现,提升文化欣赏的品味和境界,提高文化理解与文化选择的能力。
问题:
(1)上述案例体现了新课程标准规定的哪一课程实施要求?其具体内容是什么?
(2)分析上述案例,思考新理念下我们应如何实施课程教学?
甲公司为上市公司,其所发生的交易或事项如下:
(1)甲公司因日常资金管理的需要,在持有承兑汇票的同时,会将部分承兑汇票进行背书转让或贴现。其中,甲公司将在背书转让或贴现时不满足金融资产终止确认条件的承兑汇票作为一个金融资产组合进行管理(A组合),甲公司在背书转让或贴现后,在账面仍继续确认该组合中的承兑汇票,并确认相应金融负债;甲公司将在背书转让或贴现时满足金融资产终止确认条件的承兑汇票作为另外一个金融资产组合进行管理(B组合)。
(2)2×19年4月1日,甲公司购入乙公司当日发行的一笔债券,面值为2000万元,期限为5年,票面年利率为6%,实际利率为7.88%,每年3月31日付息,到期归还最后一期本息。甲公司支付购买价款1800万元,另支付交易费用50万元。甲公司管理乙公司债券的目标仅仅是收取合同现金流量,且该债券在特定日期产生的合同现金流量仅为对本金和以未偿付本金金额为基础的利息的支付。
(3)2×20年12月31日,该债券的公允价值为1900万元,经甲公司综合分析,自初始确认后该债券的信用风险没有显著增加,甲公司在2×20年12月31日预计将收到的未来现金流量与依照合同应收取的现金流量相同。
(4)2×21年6月,甲公司与丙银行签署一项以摊余成本计量的应收账款的转让协议,将3390万元应收账款转让给丙银行,转让价为3100万元。协议约定,甲公司为转让的应收账款未来坏账损失提供担保,担保金额为1000万元,实际坏账损失超过担保余额的部分由丙银行承担;未经甲公司同意,丙银行不能将该应收账款转让给其他方,未来期间若甲公司收到转让应收账款的款项,须立即支付给丙银行。甲公司所提供担保在该日的公允价值为200万元。当日,甲公司收到丙银行支付的应收账款转让款3100万元。
其他资料:假定不考虑其他因素,计算结果保留两位小数。
要求:
根据资料(1),判断金融资产组合A和金融资产组合B的类别,并说明理由。
(2)根据资料(2),判断甲公司所持乙公司债券应予以确认的金融资产类别,并说明理由;计算初始入账成本,并编制相关会计分录。
(3)分别计算2×19年年末、2×20年年末甲公司所持有的对乙公司债券投资的摊余成本;判断2×20年年末是否需要确认信用风险损失准备,说明理由。
(4)根据资料(4),判断甲公司是否应当终止确认所转让的应收账款,说明理由,并编制相关分录。
(答案中金额单位用万元表示,计算结果不为整数的,保留两位小数)
【背景资料】
某项目部承建一生活垃圾填埋场工程,场地位于城乡接合部。填埋场采用高密度聚乙烯(HDPE)膜,采用双缝热熔焊技术。项目部以招标形式选择了高密度聚乙烯膜供应商及专业焊接队伍。工程施工过程中发生以下事件:
①原拟堆置的土方改成外运,增加了工程成本。为了做好索赔管理工作,经现场监理工程师签认,建立了正式、准确的索赔管理台账。
②项目部报经建设单位同意,临时便道占用城市绿地。
③为满足高密度聚乙烯膜焊接进度要求,专业焊接队伍新购一台焊接机,经外观验收,立即进场直接进行焊接作业。施工中,项目部采用先场底后边坡的顺序,对临时焊接采用粘合剂,中午高温时段进行作业。
④hdpe膜质量验收过程中对最后8500m²不做检验,对热熔焊缝进行气压检测,合格率达到95%,确定为合格。
问题:
1)简述填埋场的土方施工应如何控制成本?
2)索赔管理台账是否属于竣工资料?还应包括哪些内容?
3)补充②事件的正确处置程序。
4)指出③事件的错误做法并给出正确处置方法。
5)本工程焊缝测试如何做,并指出事件④的不妥之处。