（一）卞之琳的《断章》中写道：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”有人说：熟悉的地方没有风景。其实不然，生活中处处有风景。风景，有自然的也有社会的，有艺术的也有文化的、历史的……上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？
请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。
要求：（1）不要脱离材料的含义；
（2）题目自拟，文体自选；
（3）不得套作，不得抄袭；
（4）不得透露个人相关信息；
（5）书写规范，正确使用标点。
深洞内有大量嵌塞的食物，去除嵌塞的食物，洞壁、洞底色黑，探(++)，洞底质软(图4-3-2)，冷试(++)，冷刺激去除后疼痛立即消失，叩诊（-） 。去腐质敏感，去净腐质未见穿髓孔 。48近中阻生，冠周组织无红肿 。未见龋洞，探牙体光滑 。无对颌牙 。
组织文化的基本要素有哪些？（中科大2011年研）
相关试题：
（1）组织文化的要素有哪些，彼此关系如何？（中山大学2011年研）
（2）简述组织文化的基本要素。（中山大学2009年研）
材料：
以下是喻老师讲解“农业生产与地理环境”时的课堂导入。
创设问题情境导入新课：
方案1：引导学生思考本课卷首语中的问题，即“为什么中国的龙井茶在日本种植得不好”。以问题的方式导入，从而导出农业区位及区位条件。
方案2：以学生调查小组为单位，让其分别介绍各自对不同农作物（水稻、冬小麦、春小麦、玉米、棉花、花生、甜莱等）分布地的调查结果来导入新课。
问题：
（1）结合材料分析上述课堂教学运用了何种导入方法，教学效果如何。（10分）
（2）谈谈运用该导入方法的时候，需要注意哪些问题。（10分）
A企业计划进行投资甲产品，固定资产投资额300万元，流动资产100万元，假定无建设期，项目经营期为5年，固定资产净残值率10%，采用直线折旧法。经营期内年销售收入360万元，年付现成本136万元，企业所得税率40%，企业的必要投资报酬率为10%。
要求：
（1）计算该项目的投资回收期；
（2）用净现值法评价项目投资是否可行。[中南财经政法大学2004研]
阅读大班语言活动《春天》，分析其教学的重难点，并阐述用什么方法来实现重点与难点。（本题10分，分析重难点各2分，阐述重难点的突破各3分）
附：诗歌《春天》
春天是一本彩色的书——黄的迎春花／红的桃花／绿的柳叶／白的梨花
春天是一本会笑的书——小池塘笑了／酒窝圆又大／小朋友笑了／咧开小嘴巴
春天是一本会唱的书——春雷轰隆隆／春雨滴滴答／燕子唧唧唧／青蛙呱呱呱
