有意图地运用线条形状,色彩、肌理空间和明暗等造型元素以及形式原理,选择传统媒介和新媒材,探索不同的创作方法,发展具有个性的表现能力,表达思想与情感。这属于()的学习内容。
有意图地运用线条形状,色彩、肌理空间和明暗等造型元素以及形式原理,选择传统媒介和新媒材,探索不同的创作方法,发展具有个性的表现能力,表达思想与情感。这属于()的学习内容。
患者,男,35岁。两周来右侧后牙咬物不适,喝热水引起疼痛。近3天来,夜间痛影响睡眠,并引起半侧耳后部痛,服镇痛药无效。检查时见右侧上、下后牙多个充填体。应进一步做的主要检查是( )
叩诊
探诊
扪诊
温度测验
X线检查
患儿,8岁。神疲乏力,心悸不宁两周。现少气懒言,神疲倦怠,活动后尤甚,头晕目眩,五心烦热,夜寐不安,舌红少苔,脉细数。其治则是
患者,女性,21岁,在拔牙前采用2%普鲁卡因进行局麻,注射局麻药物后,患者出现心悸、头晕、胸闷、面色苍白、全身冷汗,四肢厥冷无力,脉搏快而弱,血压不稳定 。该患者的情况属于
在表演区,老师为幼儿准备了各种乐器。但幼儿更喜欢把这些乐器作为打击工具,而不是按照音乐节奏演奏。老师应( )。
限制幼儿使用乐器的方式
提供更多种类的乐器
鼓励幼儿探索乐器的多种用途
强调乐器按照音乐节奏演奏的重要性
血友病的出凝血检查结果是