脾气虚、脾阳虚、脾气下陷、脾不统血证的共同见症是
参考答案
参考解析
【单选题】
患者月经先期，量多，色紫红，质黏稠，伴心烦，面红口干，小便短黄，大便燥结；舌质红，苔黄，脉数或滑数。其证候是( )
脾气虚证
肾气虚证
阳盛血热证
肝郁血热证
阴虚血热证
【单选题】
甲亢术前准备用硫脲类抗甲状腺药的主要目的是( )
使甲状腺血管减少，减少手术出血
使甲状腺功能恢复或接近正常，防止术后发生甲状腺危象
使甲状腺体缩小变韧，有利于手术进行
防止手术过程中血压下降
使甲状腺功能恢复或接近正常，防止术后甲状腺功能低下
【单选题】
阅读《伤仲永》课堂结束语，按照要求答题。
人的成长的关键在于后天学习以提高自身素质。像方仲永这样天赋高的神童，不学习，最终也变成了普通人。而《孙权劝学》中的吕蒙，大字不识几个，通过学习，也能够具有惊人的长进。美国的海伦•凯勒，出生才19个月，就失去了视听能力，不久又变哑了，但她没有屈服于命运，而是通过顽强学习最终成长为一名作家、教育家。吕蒙、海伦•凯勒与方仲永，正好从正反两方面说明了后天学习的重要性。
以下有关这则教学结束语的说法，不正确的一项是（）。
教学的结束不意味着学生学习的结束，拓展式课堂结束语，将学生的思维由课内拉到课外，教会了学生举一反三
拓展式结束语，由课文学习到类文的对比，增加了课堂的韵味
教师从内容到结构，从语言到人物进行对比结课，异中求同，从而加深了学生对课文的理解
教学是基础，拓展是延伸，拓展式教学深化了教学的内容，弥补了课文教学内容狭隘的缺陷
